상세정보

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자료유형	단행본
서명/저자사항	한국어교육론 / 국제한국어교육학회 편
개인저자	민현식. 조항록. 유석훈. 최은규.
단체저자명	국제한국어교육학회 IAKLE
발행사항	서울 : 한국문화사, 2005
형태사항	3책 : 삽도 ; 26 cm
기타표제	관제 : 국제한국어교육학회 창립 20주년 기념 관제 : 한국어교육의 역사와 전망
ISBN	8957262997(v.1) 8957263004(v.2) 8957263012(v.3)
일반주기	국제한국어교육학회: 민현식, 조항록, 유석훈, 최은규 외
서지주기	각 장마다 참고문헌 수록 주 수록
분류기호	411.07
언어	한국어

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No.	등록번호	청구기호	소장위치	도서상태
1	935613	411.07 한국어 국v2 c2	1층 대출·지정도서실 지정완료	지정도서/24시간대출
2	935610	411.07 한국어 국v1	4층 자료실 서가번호 461	대출가능
3	935611	411.07 한국어 국v1 c2	4층 자료실 서가번호 461	대출가능
4	935612	411.07 한국어 국v2	4층 자료실 서가번호 461	대출가능
5	1126678	411.07 한국어 국v2 c3	4층 자료실 서가번호 461	대출가능
6	935614	411.07 한국어 국v3	4층 자료실 서가번호 461	대출가능
7	1126679	411.07 한국어 국v3 c3	4층 자료실 서가번호 461	대출가능

목차

머리말 = 5

제1장 한국어교육 개관

1. 한국어교육학 개관 / 민현식 = 13

2. 외국어로서의 한국어교육사 / 조항록 = 29

3. 세계 한국어교육의 과제와 발전 방향 / 손호민 = 71

4. 국내 한국어교육의 과제와 발전 방향 / 유석훈 = 89

제2장 한국어 교육과정

1. 교육과정의 연구사와 변천사 / 강승혜 = 107
...

목차 전체

목차

머리말 = 5

제1장 한국어교육 개관

1. 한국어교육학 개관 / 민현식 = 13

2. 외국어로서의 한국어교육사 / 조항록 = 29

3. 세계 한국어교육의 과제와 발전 방향 / 손호민 = 71

4. 국내 한국어교육의 과제와 발전 방향 / 유석훈 = 89

제2장 한국어 교육과정

1. 교육과정의 연구사와 변천사 / 강승혜 = 107

2. 교육과정의 과제와 발전 방향 / 김정숙 = 127

3. 최상급과정을 위한 조기 교육의 발전 방향 / 이동재 = 135

4. 미국의 한국어 교육과정 / 김은주 = 153

제3장 한국어 교재

1. 교재의 연구사와 변천사 / 이지영 = 175

2. 교재의 과제와 발전 방향 / 김중섭 = 207

3. 교재의 구성과 개발 방향 / 김영만 = 219

4. 중국의 한국어 교재 / 손정일 = 239

5. 일본의 한국어 교재 / 노마 히데키 ; 나카지마 히토시 = 263

6. 미국의 한국어 교재 / 김수희 = 299

제4장 한국어 교수 학습

1. 교수 학습의 연구사와 변천사 / 안경화 = 317

2. 교수 학습의 과제와 발전 방향 / 최정순 = 345

3. 멀티미디어를 활용한 교수 학습 / 나찬연 = 355

제5장 한국어교육 평가

1. 평가의 연구사와 변천사 / 최은규 = 369

2. 평가의 과제와 발전 방향 / 지현숙 = 399

3. 한국의 한국어 능력 평가 / 김유정 = 419

4. 중국의 한국어 능력 평가 / 김석기 = 437

5. 일본의 한국어 능력 평가 / 김혜진 = 463

6. 미국의 한국어 능력 평가 / 이영근 = 481

제6장 한국어교육 정책

1. 정책의 연구사와 변천사 / 조항록 = 503

2. 정책의 과제와 발전 방향 / 신현숙 = 531

3. 교사 교육의 과제와 발전 방향 / 민현식 = 545

</vol>

<vol>2

<count>

목차

머리말 = 5

제1장 발음 교육

1. 발음 교육의 연구사와 변천사 / 김선정 ; 허용 = 13

2. 발음 교육의 과제와 발전 방향 / 김은애 = 29

제2장 어휘 교육

1. 어휘 교육의 연구사와 변천사 / 조현용 = 41

2. 어휘 교육의 과제와 발전 방향 / 문금현 = 73

3. 일반어와 국어사전 / 강현화 = 103

제3장 문법 교육

1. 문법 교육의 연구사와 변천사 / 이미혜 = 121

2. 교육용 문법 용어 / 이관규 = 149

3. 문법 교육의 과제와 발전 방향 / 김제열 = 165

4. 문법 교육 방법론 / 김재욱 = 181

5. 문법 교수 학습의 내용과 방법 / 방성원 = 195

6. 중국의 한국어 문법 교육 / 김병운 = 215

7. 영어권 학습자를 위한 문법 교육 / Ross King = 237

제4장 문학 교육

1. 문학 교육의 연구사와 변천사 / 황인교 = 277

2. 국내의 한국어 문학 교육 / 윤여탁 = 307

3. 대만의 한국어 문학 교육 / 曾天富 = 319

4. 미국의 한국어 문학 교육 / 유영미 = 331

제5장 문화 교육

1. 문화 교육의 연구사와 변천사 / 김정은 = 353

2. 문화 교육의 과제와 발전 방향 / 김종철 = 387

3. 문화 교육 방법론 / 한상미 = 403

4. 중국의 한국어 문화 교육 / 강보유 = 427

5. 일본의 한국어 문화 교육 / 이희경 = 449

6. 미국의 한국어 문화 교육 / 손성옥 = 485

</vol>

<vol>3

<count>

목차

머리말 = 5

제1장 말하기ㆍ듣기 교육

  1. 말하기ㆍ듣기 교육의 연구사와 변천사 / 현윤호 = 13

  2. 말하기ㆍ듣기 교육의 교수 학습 / 백봉자 = 25

  3. 말하기ㆍ듣기 교육의 과제와 발전 방향 / 이해영 = 41

제2장 쓰기 교육

  1. 쓰기 교육의 연구사와 변천사 / 강명순 = 59

  2. 쓰기 교육의 교수 학습 / 진대연 = 75

  3. 쓰기 교육의 과제와 발전 방향 / 이영숙 = 85

제3장 읽기 교육

  1. 읽기 교육의 연구사와 변천사 / 우인혜 = 103

  2. 읽기 교육의 교수 학습 / 김현진 = 127

  3. 읽기 교육의 과제와 발전 방향 / 진기호 = 145

세계의 한국어교육 개관

제1장 동아시아의 한국어교육

  1. 중국의 한국어교육 / 김경선 = 161

  2. 대만의 한국어교육 / 채련강 = 177

  3. 일본의 한국어교육 / 노마 히데키 ; 나카지마 히토시 = 195

  4. 몽골의 한국어교육 / 생비레크 = 223

제2장 남아시아의 한국어교육

  1. 베트남의 한국어교육 / 조명숙 = 243

  2. 태국의 한국어교육 / 지라펀 잔줄라 = 263

  3. 말레이시아의 한국어교육 / 류승완 ; 김금현 = 275

  4. 인도네시아의 한국어교육 / 김긍섭 = 301

  5. 인도의 한국어교육 / 김도영 = 315

  6. 파키스탄의 한국어교육 / 이충우 ; 계현숙 = 329

제3장 중앙아시아의 한국어교육

  1. 우즈베키스탄의 한국어교육 / 남 빅토르 = 351

  2. 카자흐스탄의 한국어교육 / 김필영 = 361

  3. 터키의 한국어교육 / 괵셀 튀르쾨주 = 377

제4장 유럽의 한국어교육

  1. 독일의 한국어교육 / 현윤호 = 393

  2. 프랑스의 한국어교육 / 박동호 = 411

  3. 러시아와 동유럽의 한국어교육 / 서혁 = 427

  4. 핀란드의 한국어교육 / 송향근 = 447

제5장 아메리카와 오세아니아의 한국어교육

  1. 미국의 한국어교육 / 강사희 = 463

  2. 캐나다의 한국어교육 / 김영곤 = 497

  3. 중남미의 한국어교육 / 민원정 = 513

  4. 뉴질랜드의 한국어교육 / 최인실 = 539

부록

한국어교육 연구 목록 / 강승혜 = 563

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