한국행정학 50년 = The fifty years of Korean Public Administration study : literature review 1956-2004 : 문헌검토를 중심으로
백완기 지음
목차
목차 일부
목차
서문 = 7
제1장 서론 = 15
제2장 행정학 발전의 요인들 = 17
제3장 행정학사에 대한 선행연구들 = 23
1. 연구주제 및 접근방법의 변화에 대한 연구 = 24
2. 기존의 연구에 대한 비판적 자세로 방향모색을 하는 연구 = 26
3. 이론적 연구물을 중심으로 한 연구 = 31
4. 분야 중심의 연구 = 33
1) 조직론 분야 = ...
서문 = 7
제1장 서론 = 15
제2장 행정학 발전의 요인들 = 17
제3장 행정학사에 대한 선행연구들 = 23
1. 연구주제 및 접근방법의 변화에 대한 연구 = 24
2. 기존의 연구에 대한 비판적 자세로 방향모색을 하는 연구 = 26
3. 이론적 연구물을 중심으로 한 연구 = 31
4. 분야 중심의 연구 = 33
1) 조직론 분야 = ...
목차 전체
목차
서문 = 7
제1장 서론 = 15
제2장 행정학 발전의 요인들 = 17
제3장 행정학사에 대한 선행연구들 = 23
1. 연구주제 및 접근방법의 변화에 대한 연구 = 24
2. 기존의 연구에 대한 비판적 자세로 방향모색을 하는 연구 = 26
3. 이론적 연구물을 중심으로 한 연구 = 31
4. 분야 중심의 연구 = 33
1) 조직론 분야 = 33
2) 재무행정 분야 = 34
3) 인사행정 분야 = 35
4) 지방행정 분야 = 37
5) 정책 분야 = 39
5. 선행연구에서 나타난 토착화 문제 = 44
제4장 평가의 기준 : 계몽성ㆍ자료성ㆍ적용성ㆍ창의성 = 47
제5장 행정학 교과서 및 한국행정론 분야 = 51
1. 행정학 교과서 분야 = 51
2. 한국행정론 분야 = 54
제6장 행정학의 전통적 3대 분야 = 65
1. 조직론 분야 = 65
2. 인사행정 분야 = 90
3. 재무행정 분야 = 104
제7장 발전 및 비교행정(국제행정 포함)과 방법론 분야 = 123
1. 발전행정 분야 = 123
2. 비교행정(국제행정 포함) 분야 = 134
3. 방법론 분야 = 142
제8장 지방행정 분야 = 149
제9장 정책학 분야 = 177
제10장 전문영역별 행정 = 205
1. 복지 분야 = 205
2. 환경 분야 = 216
3. 정보 분야 = 224
4. 과학ㆍ기술 분야 = 231
5. 문화행정 분야 = 235
6. 북한 분야 = 240
제11장 뿌리 분야 = 243
1. 과학적 방법론 및 접근분야 = 243
2. 철학(사상) 및 윤리(부패) 분야 = 256
1) 철학(사상) 분야 = 256
2) 윤리(부패) 분야 = 262
3. 행정사 분야 = 275
4. 행정문화 분야 = 282
제12장 한국의 행정학과 행정현상 = 295
1. 성숙화의 과정 = 296
1) 한국문제의 주제 선정 = 296
2) 행정수요에의 순응 = 296
3) 방법론상의 세련화 및 접근방법의 다양화 = 296
4) 이론과 지식의 축적 현상 = 297
5) 논문 중심의 연구 = 298
6) 학자들의 분산화 = 299
7) 현장성에 대한 관심 고조 = 300
2. 한국행정학의 과제 = 301
1) 한국적 행정이론의 개발 = 301
2) 한국사회 및 행정의 특이성 발견 = 302
3) 공공성에 대한 연구 = 303
4) 정치권력과 행정관료와의 관계 = 304
5) 전통적 가치의 발굴과 재해석 모색 = 305
참고문헌 = 309
찾아보기 = 315
서문 = 7
제1장 서론 = 15
제2장 행정학 발전의 요인들 = 17
제3장 행정학사에 대한 선행연구들 = 23
1. 연구주제 및 접근방법의 변화에 대한 연구 = 24
2. 기존의 연구에 대한 비판적 자세로 방향모색을 하는 연구 = 26
3. 이론적 연구물을 중심으로 한 연구 = 31
4. 분야 중심의 연구 = 33
1) 조직론 분야 = 33
2) 재무행정 분야 = 34
3) 인사행정 분야 = 35
4) 지방행정 분야 = 37
5) 정책 분야 = 39
5. 선행연구에서 나타난 토착화 문제 = 44
제4장 평가의 기준 : 계몽성ㆍ자료성ㆍ적용성ㆍ창의성 = 47
제5장 행정학 교과서 및 한국행정론 분야 = 51
1. 행정학 교과서 분야 = 51
2. 한국행정론 분야 = 54
제6장 행정학의 전통적 3대 분야 = 65
1. 조직론 분야 = 65
2. 인사행정 분야 = 90
3. 재무행정 분야 = 104
제7장 발전 및 비교행정(국제행정 포함)과 방법론 분야 = 123
1. 발전행정 분야 = 123
2. 비교행정(국제행정 포함) 분야 = 134
3. 방법론 분야 = 142
제8장 지방행정 분야 = 149
제9장 정책학 분야 = 177
제10장 전문영역별 행정 = 205
1. 복지 분야 = 205
2. 환경 분야 = 216
3. 정보 분야 = 224
4. 과학ㆍ기술 분야 = 231
5. 문화행정 분야 = 235
6. 북한 분야 = 240
제11장 뿌리 분야 = 243
1. 과학적 방법론 및 접근분야 = 243
2. 철학(사상) 및 윤리(부패) 분야 = 256
1) 철학(사상) 분야 = 256
2) 윤리(부패) 분야 = 262
3. 행정사 분야 = 275
4. 행정문화 분야 = 282
제12장 한국의 행정학과 행정현상 = 295
1. 성숙화의 과정 = 296
1) 한국문제의 주제 선정 = 296
2) 행정수요에의 순응 = 296
3) 방법론상의 세련화 및 접근방법의 다양화 = 296
4) 이론과 지식의 축적 현상 = 297
5) 논문 중심의 연구 = 298
6) 학자들의 분산화 = 299
7) 현장성에 대한 관심 고조 = 300
2. 한국행정학의 과제 = 301
1) 한국적 행정이론의 개발 = 301
2) 한국사회 및 행정의 특이성 발견 = 302
3) 공공성에 대한 연구 = 303
4) 정치권력과 행정관료와의 관계 = 304
5) 전통적 가치의 발굴과 재해석 모색 = 305
참고문헌 = 309
찾아보기 = 315
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