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"Learning Is How We Should Do Better": First-Year Writing Shared Curricula, Teacher Learning, and Agency
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| 서명 | "Learning Is How We Should Do Better": First-Year Writing Shared Curricula, Teacher Learning, and Agency |
|---|---|
| 저자 | Kirkpatrick, Keaton |
| 발행처 | Michigan State University |
| 발행년 | 2024 |
| P-ISBN | 9798382322537 |
| 주제어 |
Curriculum development |
| 주제어 |
Education |
| 주제어 |
Teacher education |
| 주제어 |
Rhetoric |
| 주기 | 31236150 |
Online Access
| 수록DB명 | 원문제공기간 | 원문지연기간 | 바로가기 |
|---|---|---|---|
| PQDT Global (ProQuest Dissertations & Theses Global) | ~ | URL |
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