원격 국제교류 프로젝트 적용 영어수업이 학습자의 문화, 국제이해 및 정의적 영역에 미치는 영향
황정연
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| 자료유형 | 학위논문 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 원격 국제교류 프로젝트 적용 영어수업이 학습자의 문화, 국제이해 및 정의적 영역에 미치는 영향 / 황정연 |
| 개인저자 | 황정연 |
| 발행사항 | 서울 : 숙명여자대학교 교육대학원, 2016. |
| 형태사항 | x, p. : 삽화, 도표 ; 26 cm |
| 대등표제 | The Effects of the connecting classroom program as part of the English curriculum for elementary students' knowledge of other cultures, global awareness and affective domains. |
| 학위논문주기 | 학위논문 (석사) --숙명여자대학교 교육대학원 :영어교육전공,2016.8 |
| 일반주기 |
지도교수: 강애진
권말부록: 설문지 |
| 서지주기 | 참고문헌: p. 67-72 |
| 분류기호 | 420.7 |
| 언어 | 한국어 |
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