(증거기반 실제를 통한) 정서행동장애학생교육
Mitchell L. Yell [외] 저 ; 곽승철 [외] 역
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | (증거기반 실제를 통한) 정서행동장애학생교육 / Mitchell L. Yell [외] 저 ; 곽승철 [외] 역 |
| 개인저자 | Yell, Mitchell L. Meadows, Nancy B. Drasgow, Erik Shriner, James G. 곽승철,1961- 임경원 변찬석 |
| 발행사항 | 파주 : 교육과학사, 2010 (2011 2쇄) |
| 형태사항 | 782 p. : 삽화 ; 26 cm |
| 원서명 | Evidence-based practices for educating students with emotional and behavioral disorders |
| ISBN | 9788925403762 |
| 일반주기 | 공저자: Nancy B. Meadows, Erik Drasgow, James G. Shriner 공역자: 임경원, 변찬석, 박계신, 황순영 원저자명: Yell, Mitchell L. 원저자명: Meadows, Nancy B. 원저자명: Drasgow, Erik 원저자명: Shriner, James G. |
| 서지주기 | 참고문헌과 색인수록 |
| 비통제주제어 | 정서적장애아교육,정서행동장애아교육 |
| 분류기호 | 371.94 |
| 언어 | 한국어 |
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