사회복지지도감독론
양옥경 [외]공저
목차
목차 일부
목차
머리말 = 5
제1부 총론
제1장 사회복지 슈퍼비전의 이해 = 15
1. 슈퍼비전의 개념 및 정의 = 15
2. 사회복지 슈퍼비전의 역사 = 26
3. 사회복지 슈퍼비전의 중요성 = 41
제2장 슈퍼비전의 원칙과 구성요소 = 49
1. 슈퍼비전의 원칙 = 49
2. 슈퍼비전의 구성요소 = 53
제3장 슈퍼비전의 기능과 슈퍼바이저...
머리말 = 5
제1부 총론
제1장 사회복지 슈퍼비전의 이해 = 15
1. 슈퍼비전의 개념 및 정의 = 15
2. 사회복지 슈퍼비전의 역사 = 26
3. 사회복지 슈퍼비전의 중요성 = 41
제2장 슈퍼비전의 원칙과 구성요소 = 49
1. 슈퍼비전의 원칙 = 49
2. 슈퍼비전의 구성요소 = 53
제3장 슈퍼비전의 기능과 슈퍼바이저...
목차 전체
목차
머리말 = 5
제1부 총론
제1장 사회복지 슈퍼비전의 이해 = 15
1. 슈퍼비전의 개념 및 정의 = 15
2. 사회복지 슈퍼비전의 역사 = 26
3. 사회복지 슈퍼비전의 중요성 = 41
제2장 슈퍼비전의 원칙과 구성요소 = 49
1. 슈퍼비전의 원칙 = 49
2. 슈퍼비전의 구성요소 = 53
제3장 슈퍼비전의 기능과 슈퍼바이저의 역할 = 57
1. 행정적 기능 = 57
2. 교육적 기능 = 67
3. 지지적 기능 = 74
4. 행정적ㆍ교육적ㆍ지지적 슈퍼비전 기능 간의 관계 = 84
제2부 슈퍼비전의 모델과 과정
제4장 슈퍼비전 관계 = 89
1. 인간관계로서의 슈퍼비전 관계 = 89
2. 슈퍼비전 관계의 특성 = 91
3. 슈퍼바이저의 스타일 = 99
4. 슈퍼비전 관계에서의 도전 = 109
5. 역기능적 슈퍼비전 관계 = 113
6. 효과적 관계를 위한 지침 = 132
제5장 슈퍼비전 모델 = 135
1. 발달모델 = 135
2. 과정모델 = 139
3. 과업모델 = 144
제6장 슈퍼비전 유형 = 155
1. 참여범위에 따른 유형 = 155
2. 슈퍼비전 제공시기에 따른 유형 = 160
3. 인력활용에 따른 유형 = 163
제7장 슈퍼비전 과정 = 165
1. 슈퍼비전 준비단계 = 165
2. 슈퍼비전 시작단계 = 172
3. 슈퍼비전 실행단계 = 173
4. 슈퍼비전 종결단계 = 178
제8장 슈퍼비전 기법 = 179
1. 활용자료유형에 따른 구분 = 179
2. 접촉방법에 따른 구분 = 182
3. 학습기법에 따른 구분 = 184
제9장 슈퍼비전 평가 = 195
1. 슈퍼비전 평가의 목적 = 195
2. 슈퍼비전 평가의 내용 = 197
3. 슈퍼비전 평가의 방법 및 기법 = 208
4. 슈퍼비전 평가 시 고려사항 = 209
제3부 슈퍼비전 체계 구축
제10장 슈퍼비전과 학습조직 구축 = 217
1. 학습조직의 의의 = 217
2. 학습조직의 슈퍼비전 기능 = 223
3. 학습조직의 구축조건 및 실행전략 = 226
4. 사회복지조직에서 학습조직구축 = 229
제11장 슈퍼비전 설계 = 231
1. 직원슈퍼비전 설계하기 = 231
2. 실습슈퍼비전 설계하기 = 242
제12장 기관의 슈퍼비전 규정개발과 향후 과제 = 251
1. 기관의 슈퍼비전 규정 = 253
2. 기관의 슈퍼비전 규정개발 = 260
3. 향후 과제 = 264
제4부 대상 특성에 따른 슈퍼비전
제13장 생애주기에 따른 슈퍼비전 = 269
1. 아동 및 청소년에 대한 슈퍼비전 = 269
2. 성인에 대한 슈퍼비전 = 277
3. 노인에 대한 슈퍼비전 = 280
제14장 문화적 다양성에 따른 슈퍼비전 = 285
1. 문화 = 285
2. 문화적으로 유능한 사회복지실천 = 286
3. 문화적으로 유능한 슈퍼바이저의 요건 = 289
4. 다문화적 슈퍼비전 발전시키기 = 291
5. 한국에서의 다문화서비스 현장= 293
제15장 특수욕구에 다른 슈퍼비전 = 301
1. 의료 및 정신보건분야 = 301
2. 장애인 분야 = 308
3. 자활분야 = 317
4. 노숙인 분야 = 324
제16장 시설유형에 따른 슈퍼비전 = 333
1. 공공기관과 민간기관 = 334
2. 이용시설과 생활시설 = 339
3. 영리기관과 비영리기관 = 344
4. 직접서비스 기관과 간접서비스 기관 = 346
부록 : 슈퍼비전에서 활용되는 양식 = 349
참고문헌 = 367
찾아보기 = 381
머리말 = 5
제1부 총론
제1장 사회복지 슈퍼비전의 이해 = 15
1. 슈퍼비전의 개념 및 정의 = 15
2. 사회복지 슈퍼비전의 역사 = 26
3. 사회복지 슈퍼비전의 중요성 = 41
제2장 슈퍼비전의 원칙과 구성요소 = 49
1. 슈퍼비전의 원칙 = 49
2. 슈퍼비전의 구성요소 = 53
제3장 슈퍼비전의 기능과 슈퍼바이저의 역할 = 57
1. 행정적 기능 = 57
2. 교육적 기능 = 67
3. 지지적 기능 = 74
4. 행정적ㆍ교육적ㆍ지지적 슈퍼비전 기능 간의 관계 = 84
제2부 슈퍼비전의 모델과 과정
제4장 슈퍼비전 관계 = 89
1. 인간관계로서의 슈퍼비전 관계 = 89
2. 슈퍼비전 관계의 특성 = 91
3. 슈퍼바이저의 스타일 = 99
4. 슈퍼비전 관계에서의 도전 = 109
5. 역기능적 슈퍼비전 관계 = 113
6. 효과적 관계를 위한 지침 = 132
제5장 슈퍼비전 모델 = 135
1. 발달모델 = 135
2. 과정모델 = 139
3. 과업모델 = 144
제6장 슈퍼비전 유형 = 155
1. 참여범위에 따른 유형 = 155
2. 슈퍼비전 제공시기에 따른 유형 = 160
3. 인력활용에 따른 유형 = 163
제7장 슈퍼비전 과정 = 165
1. 슈퍼비전 준비단계 = 165
2. 슈퍼비전 시작단계 = 172
3. 슈퍼비전 실행단계 = 173
4. 슈퍼비전 종결단계 = 178
제8장 슈퍼비전 기법 = 179
1. 활용자료유형에 따른 구분 = 179
2. 접촉방법에 따른 구분 = 182
3. 학습기법에 따른 구분 = 184
제9장 슈퍼비전 평가 = 195
1. 슈퍼비전 평가의 목적 = 195
2. 슈퍼비전 평가의 내용 = 197
3. 슈퍼비전 평가의 방법 및 기법 = 208
4. 슈퍼비전 평가 시 고려사항 = 209
제3부 슈퍼비전 체계 구축
제10장 슈퍼비전과 학습조직 구축 = 217
1. 학습조직의 의의 = 217
2. 학습조직의 슈퍼비전 기능 = 223
3. 학습조직의 구축조건 및 실행전략 = 226
4. 사회복지조직에서 학습조직구축 = 229
제11장 슈퍼비전 설계 = 231
1. 직원슈퍼비전 설계하기 = 231
2. 실습슈퍼비전 설계하기 = 242
제12장 기관의 슈퍼비전 규정개발과 향후 과제 = 251
1. 기관의 슈퍼비전 규정 = 253
2. 기관의 슈퍼비전 규정개발 = 260
3. 향후 과제 = 264
제4부 대상 특성에 따른 슈퍼비전
제13장 생애주기에 따른 슈퍼비전 = 269
1. 아동 및 청소년에 대한 슈퍼비전 = 269
2. 성인에 대한 슈퍼비전 = 277
3. 노인에 대한 슈퍼비전 = 280
제14장 문화적 다양성에 따른 슈퍼비전 = 285
1. 문화 = 285
2. 문화적으로 유능한 사회복지실천 = 286
3. 문화적으로 유능한 슈퍼바이저의 요건 = 289
4. 다문화적 슈퍼비전 발전시키기 = 291
5. 한국에서의 다문화서비스 현장= 293
제15장 특수욕구에 다른 슈퍼비전 = 301
1. 의료 및 정신보건분야 = 301
2. 장애인 분야 = 308
3. 자활분야 = 317
4. 노숙인 분야 = 324
제16장 시설유형에 따른 슈퍼비전 = 333
1. 공공기관과 민간기관 = 334
2. 이용시설과 생활시설 = 339
3. 영리기관과 비영리기관 = 344
4. 직접서비스 기관과 간접서비스 기관 = 346
부록 : 슈퍼비전에서 활용되는 양식 = 349
참고문헌 = 367
찾아보기 = 381
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