상세정보

역사교육의 내용과 방법

최상훈 [외]저

책이미지
서평쓰기: 서평쓰기; 도서 상세정보; 도서 상세정보 메세지가 없습니다; 도서 상세정보 메세지가 없습니다; 요약정보보기

상세정보
자료유형	단행본
서명/저자사항	역사교육의 내용과 방법 / 최상훈 [외]저
개인저자	최상훈 이영효 김한종 강선주
발행사항	서울 : 책과함께, 2007
형태사항	359 p. : 삽화 ; 23 cm
ISBN	9788991221291
일반주기	공저자: 이영효, 김한종, 강선주
서지주기	참고문헌 및 색인수록
분류기호	907
언어	한국어

소장정보

전체
전체 메세지가 없습니다
중앙도서관
중앙도서관 메세지가 없습니다

보존서고자료신청
서가에없는도서신청
도서 PICK UP 서비스
인쇄
SMS발송

전체

전체 메세지가 없습니다
No.	등록번호	청구기호	소장위치	도서상태
1	1062160	907 역사교 최	3층 자료실 서가번호 358	대출가능
2	1240414	907 역사교 최 c3	보존서고B1 B111-5-6	대출가능
3	1062161	907 역사교 최 c2	보존서고B2 보존지정도서	대출가능

머리말 ... 5

1장 역사교육의 목표
I. 역사교육의 목적 ... 15
II. 역사교육목표의 필요성과 분류 ... 26
III. 역사교육목표의 설정 ... 31

2장 역사교육의 내용
I. 역사 교육내용의 개념과 요소 ... 51
II. 역사 교육내용의 체계 ... 72
III. 역사 교육내용의 선정 ... 81
IV. 역사 교육내용의 ...

목차 전체

머리말 ... 5

1장 역사교육의 목표
I. 역사교육의 목적 ... 15
II. 역사교육목표의 필요성과 분류 ... 26
III. 역사교육목표의 설정 ... 31

2장 역사교육의 내용
I. 역사 교육내용의 개념과 요소 ... 51
II. 역사 교육내용의 체계 ... 72
III. 역사 교육내용의 선정 ... 81
IV. 역사 교육내용의 조직 ... 95

3장 역사교육의 교재
I. 역사교재의 개념 ... 127
II. 역사교재의 형태 ... 133
III. 역사교재의 소재 ... 171
IV. 역사교재의 제작 ... 200

4장 역사 수업의 방법
I. 역사 수업의 의미와 설계 ... 211
II. 역사수업의 방법 ... 217
III. 학습지도안의 실제 ... 259
IV. 효과적인 역사 수업을 위한 전략 ... 266

5장 역사학습의 평가
I. 역사학습 평가의 개념과 기능 ... 283
II. 역사학습 평가도구의 요건 ... 299
III. 역사학습에서 지필평가문항의 유형과 제작방안 ... 306
IV. 역사학습에서 수행평가의 의미와 방법 ... 338

찾아보기 ... 357

더보기 더보기 닫기