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PBL로 수업하기

최정임, 장경원 [공]저

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자료유형단행본
서명/저자사항PBL로 수업하기 / 최정임, 장경원 [공]저
개인저자최정임
장경원
발행사항서울 : 학지사, 2010
형태사항334 p. : 양식 ; 23 cm
ISBN9788963302775
일반주기PBL은 'Problem Based Learning'의 약자임
부록: 1. PBL 문제 사례. -- 2. PBL 문제 개발 양식 및 진단 체크리스트. -- 3. PBL 수업 준비 자료
색인: p.329-334
서지주기참고문헌: p. 319-327
분류기호371.39
언어한국어
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No. 등록번호 청구기호 소장위치 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 1053451 371.39 최정임 PB 4층 자료실 서가번호 455 대출가능

목차

목차 일부

머리말 ... 3

Part 1. PBL 이해하기 ... 11
제1장 PBL이란 ... 13
1. PBL의 개념 및 배경 ... 14
2. PBL의 특징 ... 18
3. PBL의 절차 ... 22
4. 교수자와 학습자의 역할 ... 33

제2장 PBL의 유용성 ... 43
1. PBL의 효과 ... 44
2. PBL과 관련된 논쟁 ... 53

Part...

목차 전체

머리말 ... 3

Part 1. PBL 이해하기 ... 11
제1장 PBL이란 ... 13
1. PBL의 개념 및 배경 ... 14
2. PBL의 특징 ... 18
3. PBL의 절차 ... 22
4. 교수자와 학습자의 역할 ... 33

제2장 PBL의 유용성 ... 43
1. PBL의 효과 ... 44
2. PBL과 관련된 논쟁 ... 53

Part 2. PBL 준비하기 ... 59
제3장 수업계획 수립하기 ... 61
1. 학습목표 ... 61
2. 강좌의 특성 ... 63
3. 수업계획서 작성 ... 71

제4장 문제 개발하기 ... 81
1. 문제의 중요성 ... 82
2. PBL 문제의 특성 ... 85
3. PBL 문제 사례 ... 96
4. PBL 문제 개발 절차 ... 101

제5장 PBL 수업 준비하기 ... 111
1. 그룹 조직 ... 112
2. 수업자료 준비 ... 119
3. 학습환경 준비 ... 122

Part 3. PBL 수업하기 ... 127
제6장 PBL 준비시키기 ... 129
1. PBL 소개하기 ... 129
2. PBL 연습시키기 ... 133
3. 아이스 브레이킹 ... 139

제7장 PBL 실행하기 ... 145
1. 문제 제시 ... 146
2. 문제 확인 ... 147
3. 문제해결을 위한 자료수집 ... 154
4. 문제 재확인 및 문제해결안 도출 ... 156
5. 문제해결안 발표 ... 158
6. 학습결과 정리 및 평가 ... 159

제8장 PBL 활동 촉진하기 ... 167
1. PBL 튜터 활동의 기본 원칙 ... 168
2. PBL에서 튜터의 역할 ... 171

제9장 온라인 공간 활용하기 ... 187
1. 온라인 학습환경의 주요 특성 ... 188
2. 블렌디드 PBL ... 191
3. 온라인 PBL ... 198

Part 4. PBL 평가하기 ... 221
제10장 PBL에서 학습자 평가하기 ... 223
1. PBL 평가의 이해 ... 223
2. PBL 평가 설계 ... 225
3. PBL 평가방법 ... 231

제11장 PBL 수업 평가하기 ... 241
1. 학습자용 PBL 수업 평가 ... 243
2. 교수자용 PBL 수업 평가 ... 249

제12장 PBL 수업 포트폴리오 작성하기 ... 255
1. PBL 수업 포트폴리오의 목적과 활용 ... 256
2. PBL 수업 포트폴리오 작성 ... 256
3. PBL 수업 포트폴리오 작성 사례 ... 261

부록
1. PBL 문제 사례 ... 285
2. PBL 문제 개발 양식 및 진단 체크리스트 ... 306
3. PBL 수업 준비 자료 ... 309

참고문헌 ... 319
찾아보기 ... 329
 

  

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