목차 일부
목차
글을 시작하며 : 가르친다는 것에 대한 욕망 = 5
1 열망 속에 피어난 교사에의 꿈
오후 2시, 출근을 위해 집을 나서며 = 13
아픈 몸을 낫게 해주는 수업 = 17
처음으로 교단에 서던 날 = 20
교사가 되기 위해 견뎌낸 일들 = 24
여학교 총각 선생님의 고뇌 = 32
정치에 좌우되던 학교 풍경 = 36
아이들을 차별해선 안 된다고요? = 4...
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목차
글을 시작하며 : 가르친다는 것에 대한 욕망 = 5
1 열망 속에 피어난 교사에의 꿈
오후 2시, 출근을 위해 집을 나서며 = 13
아픈 몸을 낫게 해주는 수업 = 17
처음으로 교단에 서던 날 = 20
교사가 되기 위해 견뎌낸 일들 = 24
여학교 총각 선생님의 고뇌 = 32
정치에 좌우되던 학교 풍경 = 36
아이들을 차별해선 안 된다고요? = 40
화장실 벽에 있던 내 이름 = 45
책상 가득 쌓이던 선물 꾸러미들 = 51
다시 만나고 싶은 아이들 = 55
2 꿈과 현실 사이의 커다란 틈
점점 현실이 힘들어질 때 = 63
평가를 거부하는 아이들 = 68
수업 시간, 엎드려 자는 학생이 반 = 73
우리 애는 그냥 둬요! = 78
야학 교사, 그때가 좋았지 = 83
사회가 그런 걸, 뭘 노력해? = 88
지금도 부끄러운 '준비 안 된' 수업 = 92
3 내 길은 내가 간다
10년 교직 생활, 돌파구는 없을까? = 101
EBS 방송 강의, 내 인생의 전환점 = 106
교단보다 떨리던 방송 녹화 = 111
학교 수업보다 흥미진진한 EBS 영상 강의 = 117
교과서와 참고서 작업에 둘러싸인 나 = 121
입시 특강이 밀려온다 = 126
다른 선생님들을 가르치다 = 131
젊은 교사가 유명세에 눈이 멀었어…… = 136
4 대한민국 교육의 현실
수능에 딴지를 걸다 = 143
똑같이 가르치라고요? = 148
교과서는 전부가 아니다 = 153
학생을 둘러싼 정책들은 항상 변한다 = 158
교육 정책에 대한 불만 혹은 바람 = 164
끊으려야 끊을 수 없는 현실의 문제 = 172
학교에도 파벌이 있다 = 178
5 무모, 그리고 과감한 결단
가르칠 권리를 찾고 싶다 = 185
학원 강사로의 첫발 = 191
사교육 3년, 빗발치던 비난의 화살은 가고 = 196
남들이 '바보'라고 한 결정 = 200
수험생 여러분께 = 205
점점 힘이 나는 논술 강의 = 212
사교육을 맹신하는 부모들 = 216
마음만은 변하지 맙시다 = 221
6 교사의 역량이 교육을 살린다
나는 대한민국의 선생이다 = 229
사교육자는 장사꾼이 아니다 = 233
인생의 숙제 = 239
'강사'든 '교사'든 선생은 맞다 = 244
소신을 지키며 산다는 것은 = 249
김 선생님께 드리는 편지 = 254
새벽 2시, 오늘의 강의를 마치며 = 261
부록 : 이만기의 논술 노하우 = 268
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