체육 행동분석의 이론과 실제
Tom Sharpe, John Koperwas 공저 ; 윤명희, 이기천, 김승재 공역
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 체육 행동분석의 이론과 실제 / Tom Sharpe, John Koperwas 공저 ; 윤명희, 이기천, 김승재 공역 |
| 개인저자 | Sharpe, Tom Koperwas, John 윤명희 이기천 김승재 |
| 발행사항 | 서울 : 대한미디어, 2005 |
| 형태사항 | 276 p. : 삽도 ; 26 cm |
| 원서명 | Behavior and sequential analyses : principles and practice |
| ISBN | 8956540861 |
| 일반주기 | 부록: A. 연속적 행동분석의 공식, B. Best 소프트웨어 프로그램 |
| 서지주기 | 참고문헌: p. [263]-276 |
| 일반주제명 | Behavioral assessment |
| 분류기호 | 300.72 |
| 언어 | 한국어 |
목차
목차 일부
목차
저자 서문 = 7
역자 서문 = 13
제1부 행동분석의 역사 = 17
제1장 역사적 발전과정 = 19
용어 = 19
학습 안내 = 20
행동분석의 역사 = 21
직접관찰로서의 과학 = 28
다중연구 방법의 적합성 이론 = 33
행동분석에 관한 몇 가지 오해 = 40
행동분석의 원리와 실제 = 43
제2장 행동분석의 이해 = 45
용어 = 45
학습 안...
저자 서문 = 7
역자 서문 = 13
제1부 행동분석의 역사 = 17
제1장 역사적 발전과정 = 19
용어 = 19
학습 안내 = 20
행동분석의 역사 = 21
직접관찰로서의 과학 = 28
다중연구 방법의 적합성 이론 = 33
행동분석에 관한 몇 가지 오해 = 40
행동분석의 원리와 실제 = 43
제2장 행동분석의 이해 = 45
용어 = 45
학습 안...
목차 전체
목차
저자 서문 = 7
역자 서문 = 13
제1부 행동분석의 역사 = 17
제1장 역사적 발전과정 = 19
용어 = 19
학습 안내 = 20
행동분석의 역사 = 21
직접관찰로서의 과학 = 28
다중연구 방법의 적합성 이론 = 33
행동분석에 관한 몇 가지 오해 = 40
행동분석의 원리와 실제 = 43
제2장 행동분석의 이해 = 45
용어 = 45
학습 안내 = 46
기초 용어 = 47
행동분석의 해석 = 53
현장체계와 연속적 분석의 기초 = 56
서술적 기술로서의 행동분석 = 62
지적 사건들을 개념화하는 행동분석 방법 = 63
제3장 상호행동적 다중사건 = 67
용어 = 67
학습 안내 = 68
과학에서 기술까지 = 68
평가의 다양성: 상호행동적 렌즈의 모형 = 71
응용과학에서의 다중사건이론 = 86
컴퓨터 기술의 활용 = 90
한계와 제한점 = 93
행동분석 방법론 = 96
제2부 관찰체계의 설계 = 99
제4장 코딩계획 = 101
용어 = 101
학습 안내 = 102
분류체계의 구성 = 104
목적 = 106
관찰체계의 특성 = 107
신체적, 사회적 코딩계획 = 111
조작적 정의 = 112
제5장 학제간의 예시 = 115
용어 = 115
학습 안내 = 116
코딩계획을 위한 기본 틀 = 117
교사교육의 예 = 119
학교심리학의 예 = 125
특수교육의 예 = 131
임상심리학의 예 = 134
인성학의 코드 체계 = 138
제6장 신뢰도와 스태프 훈련 = 141
용어 = 141
학습 안내 = 142
평가 목표 = 143
자료의 정확도 = 144
신뢰도 과정의 3단계 = 145
처치 정밀도 = 150
신뢰도 공식 = 151
제3장 요약 = 157
제3부 자료기록, 연구설계 및 자료분석 = 159
제7장 자료기록 = 161
용어 = 161
학습 안내 = 162
행동측정 방법 = 164
전통적인 기록법 = 172
실시간 기록 = 176
제8장 연구설계 = 181
용어 = 181
학습 안내 = 182
타당도 = 183
가장 간단한 사례: ABAB = 187
다중기초선 설계 = 197
부가적인 설계 = 201
요약 = 203
주 = 205
제9장 자료분석 = 207
용어 = 207
학습 안내 = 208
그래프 준비 = 209
시각적 분석 = 213
통계적 분석 = 218
통계적 분석에 관한 몇 가지 제안 = 218
연속적 분석 = 221
연속적 자료에 관한 맺음말 = 232
제4부 응용적 사례와 미래 연구 = 235
제10장 효율적 교수와 처방요법 = 237
용어 = 237
학습 안내 = 238
계량화로의 회귀 = 239
연구와 개발 기회 = 241
교수와 평가 = 244
실험실 적용 = 245
맺음말 = 247
부록 A: 연속적 행동분석의 공식 = 251
주 = 256
부록 B: BEST 소프트웨어 프로그램 = 257
BEST소프트웨어 성능 = 258
BEST소프트웨어 장점 = 259
일반적 기능 = 260
BEST소프트웨어의 구체적 자료수집 능력 = 260
특정자료 분석 기능 = 261
참고문헌 = 263
역자약력 = 277
저자 서문 = 7
역자 서문 = 13
제1부 행동분석의 역사 = 17
제1장 역사적 발전과정 = 19
용어 = 19
학습 안내 = 20
행동분석의 역사 = 21
직접관찰로서의 과학 = 28
다중연구 방법의 적합성 이론 = 33
행동분석에 관한 몇 가지 오해 = 40
행동분석의 원리와 실제 = 43
제2장 행동분석의 이해 = 45
용어 = 45
학습 안내 = 46
기초 용어 = 47
행동분석의 해석 = 53
현장체계와 연속적 분석의 기초 = 56
서술적 기술로서의 행동분석 = 62
지적 사건들을 개념화하는 행동분석 방법 = 63
제3장 상호행동적 다중사건 = 67
용어 = 67
학습 안내 = 68
과학에서 기술까지 = 68
평가의 다양성: 상호행동적 렌즈의 모형 = 71
응용과학에서의 다중사건이론 = 86
컴퓨터 기술의 활용 = 90
한계와 제한점 = 93
행동분석 방법론 = 96
제2부 관찰체계의 설계 = 99
제4장 코딩계획 = 101
용어 = 101
학습 안내 = 102
분류체계의 구성 = 104
목적 = 106
관찰체계의 특성 = 107
신체적, 사회적 코딩계획 = 111
조작적 정의 = 112
제5장 학제간의 예시 = 115
용어 = 115
학습 안내 = 116
코딩계획을 위한 기본 틀 = 117
교사교육의 예 = 119
학교심리학의 예 = 125
특수교육의 예 = 131
임상심리학의 예 = 134
인성학의 코드 체계 = 138
제6장 신뢰도와 스태프 훈련 = 141
용어 = 141
학습 안내 = 142
평가 목표 = 143
자료의 정확도 = 144
신뢰도 과정의 3단계 = 145
처치 정밀도 = 150
신뢰도 공식 = 151
제3장 요약 = 157
제3부 자료기록, 연구설계 및 자료분석 = 159
제7장 자료기록 = 161
용어 = 161
학습 안내 = 162
행동측정 방법 = 164
전통적인 기록법 = 172
실시간 기록 = 176
제8장 연구설계 = 181
용어 = 181
학습 안내 = 182
타당도 = 183
가장 간단한 사례: ABAB = 187
다중기초선 설계 = 197
부가적인 설계 = 201
요약 = 203
주 = 205
제9장 자료분석 = 207
용어 = 207
학습 안내 = 208
그래프 준비 = 209
시각적 분석 = 213
통계적 분석 = 218
통계적 분석에 관한 몇 가지 제안 = 218
연속적 분석 = 221
연속적 자료에 관한 맺음말 = 232
제4부 응용적 사례와 미래 연구 = 235
제10장 효율적 교수와 처방요법 = 237
용어 = 237
학습 안내 = 238
계량화로의 회귀 = 239
연구와 개발 기회 = 241
교수와 평가 = 244
실험실 적용 = 245
맺음말 = 247
부록 A: 연속적 행동분석의 공식 = 251
주 = 256
부록 B: BEST 소프트웨어 프로그램 = 257
BEST소프트웨어 성능 = 258
BEST소프트웨어 장점 = 259
일반적 기능 = 260
BEST소프트웨어의 구체적 자료수집 능력 = 260
특정자료 분석 기능 = 261
참고문헌 = 263
역자약력 = 277
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