제1부 - 여가학의 체계와 범위
 제1장 여가학의 정체성
  1. 학문 영역으로서 여가 현상 = 14
   (1) 행복 추구와 여가 연구의 필요성 = 14
   (2) 여가학의 정체성 논란 = 15
   (3) 현대 여가학의 위치 = 18
  2. 여가학의 성격과 영역 = 20
   (1) 순수 여가학 = 22
   (2) 응용 여가학 = 24
  ［연구문제］ = 29
 제2장 여가 가치관의 역사
  1. 서구의 여가 가치관 = 31
   (1) 그리스 시대 : 여가의 고전적 정의 = 31
   (2) 로마시대(- A.D. 4C) = 35
   (3) 중세의 여가(5C - 13C) = 38
   (4) 르네상스 시대(14C - 15C) = 39
   (5) 종교개혁의 시대(16C - 17C) = 40
   (6) 산업혁명이후 근세(18C - 20C 초) = 42
   (7) 세계대전 이후(20C 중 - 1970년대) = 42
  2. 우리나라와 여가 가치관 = 44
   (1) 전통 농경 사회 = 44
   (2) 일제 강점기의 여가 = 45
   (3) 광복 및 한국전쟁이후의 여가 : 1980년대까지 = 45
  3. 현대적 의미의 여가(1990년대 이후) = 47
  ［연구문제］ = 49
 제3장 여가 개념의 이해
  1. 여가란 무엇인가? = 50
   (1) Leisure의 어원 = 51
   (2) 여가 개념의 종류 = 52
  2. 상대성 개념으로서 여가 현상 = 62
   (1) 여가 개념의 상대적 기준 = 62
   (2) 여가 개념의 정의 = 65
  ［연구문제］ = 66
 제4장 여가의 기준과 유사 개념
  1. 여가 개념의 두 가지 기준 = 67
   (1) 지각된 자유감(perceived freedon) : 적극적 자유와 소극적 자유 = 67
   (2) 내재적 동기(intrinsic motivation) = 69
   (3) 두 가지 기준의 조합으로서 인간사 = 69
   (4) 행복(happiness) : 여가의 궁극적 가치 = 72
  2. 여가 활동과 유사 개념 = 75
   (1) 레크레이션(recreation) = 75
   (2) 놀이(play) = 76
   (3) 게임(game) = 80
   (4) 여행과 관광 = 82
  3. 여가 종류의 구분과 기준 = 84
  3. 현대인의 여가 표상과 여가 목적 = 85
  ［연구문제］ = 88
 제5장 현대사회와 여가 문화
  1. 현대사회의 구조적 특징 = 90
   (1) 기술 발달 : 생산구조 변화 = 90
   (2) 교통수단의 발달 = 92
   (3) 도시화 = 94
   (4) 인구구조 변화 = 97
   (5) 직업구조의 변화 = 100
   (6) 교육 수준 향상 = 102
   (7) 인터넷의 발전 = 103
  2. 현대사회의 여가 특징 = 104
   (1) 소비 패턴의 변화 : 감성소비 시대 = 104
   (2) 노동시간과 여가시간의 구조화 = 106
   (3) 대중 여가 문화에서 개인 여가문화로 변화  = 107
   (4) 기술 발달과 다양한 여가문화 = 109
   (5) 여가의 상업화 = 110
   (6) 다른 종류의 여가문화와 사회문제 = 111
  ［연구문제］ = 117
 제6장 여가학 연구 방법론
  1. 여가학 연구의 취지 = 118
   (1) 여가 현상의 설명과 이해 = 118
   (2) 여가 문제의 예측과 진단 = 119
   (3) 여가 시설／프로그램의 개발 근거 = 120
   (4) 인류 복지에 공헌 = 120
  2. 여가학 연구의 패러다임과 방법론 = 121
   (1) 패러다임(paradigm)이란? = 121
   (2) 두 가지 방법론 = 122
  3. 구체적인 연구 방법들 = 126
  4. 질적 방법과 양적 방법의 선택 기준 = 132
  ［연구문제］ = 133
제2부 - 여가 행동의 이해
 제7장 여가 행동 과정
  1. 일반소비자 행동 과정 = 136
   (1) 정보처리 중심의 소비자 행동 과정 = 138
   (2) 정보처리적 관점의 한계 : 쾌락／경험 중심의 관점 = 151
   (3) 동기론적 관점의 여가 행동 과정 = 15
  ［연구문제］ = 161
 제8장 여가 동기의 이해
  1. 동기의 개념 = 163
  2. 여가 동기 모형 = 165
   (1) 여가 욕구 분류 모형 = 165
   (2) 여가 욕구 구조 모형 = 169
   (3) 여가 동기의 기제적 접근 이론 = 172
  3. 지각된 자유감과 내재적 동기의 관계 = 177
  4. 내재적 동기와 외재적 동기의 관계 = 178
  5. 여가 동기의 다른 쟁점들 = 180
  ［연구문제］ = 182
 제9장 여가 체험의 본질 : 체험 종류와 과정
  1. 여가 체험 과정 = 183
  2. 여가 체험의 종류 = 184
   (1) 인지적 체험 : 행동 맥락별 분류 = 184
   (2) 정서적 체험 = 186
   (3) 내재적 보상으로서 즉각 체험의 역할 = 187
  3. 여가 체험(내재적 보상)의 두 가지 통로 = 189
  4. 여가 체험의 핵심 : 재미(fun) = 192
  5. 재미 달성 방법 = 194
   (1) 재미 구조 모형 = 194
   (2) 재미의 추구 단계 모형 = 203
  7. 여가 체험과 결과에 미치는 다른 요인 = 213
  ［연구문제］ = 213
 제10장 여가 경험의 결과 : 심리적 기능
  1. 여가 경험의 심리적 기능 = 215
   (1) 여가 활동과 정서적 효과 = 215
   (2) 여가 경험과 인지적 효과 = 220
   (3) 여가 경험과 사회적 능력 = 223
  2. 여가 경험의 장기적 결과 : 삶의 질 향상 = 226
  ［연구문제］ = 230
 제11장 개인 성격과 여가 행동
  1. 성격 개념과 5가지 패러다임 = 232
  2. 성격 특질과 여가 행동 = 236
  3. 여가 연구에 적용되어 온 성격 개념들 = 240
   (1) 통제의 소재(locus of control) = 240
   (2) 주의 스타일(attentional style) = 242
   (3) 놀이성(playfulness)과 소심증(shyness) = 242
   (4) 자기정체성(self-identity) = 243
  4. 여가 연구에서 대두된 성격 개념 = 244
   (1) 여가자극 민감성-권태성(leisure susceptibility-boredom) = 245
   (2) 자기목적적 성격과 내재적 여가 동기화 성향 = 246
   (3) 여가정체성(leisure identity) = 247
  5. 향후 연구 = 249
  ［연구문제］ = 251
 제12장 개인 발달과 여가사회화
  1. 개인발달 과정과 여가 행동 = 252
   (1) 신체 운동능력과 여가 경험 = 253
   (2) 감각ㆍ지각 능력과 여가 경험 = 254
   (3) 인지능력과 여가 경험 = 255
   (4) 성격 발달과 여가 경험 = 257
  2. 여가 사회화 과정 = 260
   (1) 여가 활동을 통한(through) 사회화 = 261
   (2) 여가 활동에 대한(into) 사회화 = 263
   (3) 여가사회화에 대한 매체의 영향 = 264
  3. 여가레퍼토리와 여가대체(leisure substitution) = 266
  4. 노년기 여가 = 271
   (1) 은퇴이론(disengagement theory) = 271
   (2) 활동이론(activity theory) = 271
   (3) 지속이론(continuity theory) = 272
   (4) 노년문화 이론(subculture of aging theory) = 272
  ［연구문제］ = 273
제3부 - 여가문제와 여가 관리
 제13장 여가 제약과 관리
  1. 여가 제약(leisure constraints)의 개념 = 276
  2. 여가 제약 요인의 종류와 모형 = 278
   (1) 여가제약 2요인 모형 = 279
   (2) 여가제약 3요인 모형 = 280
   (3) 여가제약의 위계적 모형 = 282
  3. 여가 제약의 극복 전략 = 284
   (1) 행위자 입장의 여가제약 극복 전략 = 284
  4. 요약 및 향후 연구 방향 = 289
  ［연구문제］ = 289
 제14장 여가와 사회 문제 : 중독, 폭력, 소외, 일탈행동
  1. 문제 여가의 범위 = 290
  2. 거시적 수준의 여가 문제 = 291
   (1) 여가의 획일화와 소외 = 292
   (2) 과시적 소비와 여가의 자본화 = 293
   (3) 여가의 향락화와 사행성 여가 = 293
   (4) 기계문명의 의존과 소극적 여가 = 294
  3. 미시적 수준의 여가 문제 = 295
   (1) 여가중독 = 295
   (2) 청소년 여가문제 : 비행과 폭력 행동 = 311
  4. 다른 여가 문제 = 316
  ［연구문제］ = 318
 제15장 여가 교육과 여가 치료
  1. 여가 교육의 개념과 목표 = 319
   (1) 여가 교육과 여가 치료 = 319
   (2) 여가 교육 및 치료의 목표 = 321
  2. 여가 교육과 치료의 영역 및 접근방식 = 324
   (1) 여가 교육ㆍ치료의 영역 = 325
   (2) 여가 치료 과정 : 전문가 입장 = 326
   (3) 여가 상담 및 교육의 접근 방식(paradigms) = 327
  3. 여가 교육 및 치료 이론 = 330
   (1) 여가 교육 시스템 모형(Mundy & Odum, 1979) = 330
   (2) Dattilo & Murphy(1991)의 체계적 접근 모형 = 332
   (3) 여가 능력 모형(Leisure Ability Model : Peterson & Stumb, 2000) = 333
   (4) 치료 서비스 모델(Therapeutic Recreation Service Delivery Model) = 335
   (5) 다양한 교육 모형에 대한 전반적 평가 = 336
  4. 결론 : 효과적인 여가 치료 및 교육 방법에 대한 전망 = 337
  ［연구문제］ = 338
 제16장 여가 서비스의 관리 : 여가 정책과 여가 경영
  1. 여가 서비스의 공적 관리 : 여가 정책의 개념 = 339
   (1) 여가 정책의 목표 = 340
   (2) 여가 정책의 유형 = 342
   (3) 여가 정책의 주체 = 342
  2. 여가 정책의 이슈들 = 346
   (1) 여가 제약의 개선 : 여가시설 = 346
   (2) 여가 프로그램과 교육의 기회 제고 = 349
   (3) 여가문화 예산의 확보 = 350
   (4) 주5일 근무제와 여가 생활 = 351
  3. 여가 산업 및 여가 경영 = 353
   (1) 여가 소비 시장의 이해 = 353
   (2) 여가 마케팅 전략 = 358
  4. 미래의 여가 서비스 관리 : 창의적 리더쉽 = 368
  ［연구문제］ = 370
［이론 소개］ : 이중통로 여가체험 모형 = 372
［참고문헌］ = 380