(루소의 교육론)에밀
[장 자크 루소 지음] ; 안인희 편역
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | (루소의 교육론)에밀 / [장 자크 루소 지음] ; 안인희 편역 |
| 개인저자 | Rousseau, Jean Jacques 안인희安仁熙, 1927-. |
| 발행사항 | 서울 : 양서원, 1999 |
| 형태사항 | 315 p. ; 19 cm |
| 총서사항 | 유아교육사상, 철학 시리즈 |
| 원서명 | Emile |
| ISBN | 8970074600 |
| 일반주기 | 이 책은「에밀」전체의 내용 가운데 중요한 부분을 발췌해 내고 대부분 1973년 출간된 「에밀, 혹은 교육론(Texte presente et commente par bernard et danielle gerlaud」을 번역했음 |
| 분류기호 | 370.1 |
| 언어 | 한국어 |
목차
목차 일부
목차
머리말 = 5
서문 = 9
제1장 유아기 = 17
1. 교육의 기본원리 = 19
2. 자연교육의 목표 = 23
3. 부모, 교사, 학생 = 32
4. 육아법 ; 자연교육의 원리 = 36
제2장 아동기 = 53
1. 아동기의 특징 = 55
2. 자연교육 방법 = 55
3. 소극적 교육 = 66
4. 신체 및 감각 훈련...
머리말 = 5
서문 = 9
제1장 유아기 = 17
1. 교육의 기본원리 = 19
2. 자연교육의 목표 = 23
3. 부모, 교사, 학생 = 32
4. 육아법 ; 자연교육의 원리 = 36
제2장 아동기 = 53
1. 아동기의 특징 = 55
2. 자연교육 방법 = 55
3. 소극적 교육 = 66
4. 신체 및 감각 훈련...
목차 전체
목차
머리말 = 5
서문 = 9
제1장 유아기 = 17
1. 교육의 기본원리 = 19
2. 자연교육의 목표 = 23
3. 부모, 교사, 학생 = 32
4. 육아법 ; 자연교육의 원리 = 36
제2장 아동기 = 53
1. 아동기의 특징 = 55
2. 자연교육 방법 = 55
3. 소극적 교육 = 66
4. 신체 및 감각 훈련 방법 = 81
제3장 소년기 = 115
1. 소년기의 특징 = 117
2. 교육의 기본 원리 = 118
3. 사회관계의 학습 = 134
4. 15세의 에밀 ; 행복한 소년 = 143
제4장 청년기 = 151
1. 사춘기의 시작 = 153
2. 18세의 에밀 ; 인간관계 연구 = 169
3. 종교교육 = 180
4. 성교육 = 208
제5장 여성교육·시민교육 = 233
1. 여자란 무엇인가 ; 남자와 다른점 = 235
2. 여자를 위한 교육 ; 목적과 원리 = 239
3. 여자의 행복한 결혼 = 259
4. 시민교육론 = 279
참고문헌 = 295
루소의 연보 = 299
머리말 = 5
서문 = 9
제1장 유아기 = 17
1. 교육의 기본원리 = 19
2. 자연교육의 목표 = 23
3. 부모, 교사, 학생 = 32
4. 육아법 ; 자연교육의 원리 = 36
제2장 아동기 = 53
1. 아동기의 특징 = 55
2. 자연교육 방법 = 55
3. 소극적 교육 = 66
4. 신체 및 감각 훈련 방법 = 81
제3장 소년기 = 115
1. 소년기의 특징 = 117
2. 교육의 기본 원리 = 118
3. 사회관계의 학습 = 134
4. 15세의 에밀 ; 행복한 소년 = 143
제4장 청년기 = 151
1. 사춘기의 시작 = 153
2. 18세의 에밀 ; 인간관계 연구 = 169
3. 종교교육 = 180
4. 성교육 = 208
제5장 여성교육·시민교육 = 233
1. 여자란 무엇인가 ; 남자와 다른점 = 235
2. 여자를 위한 교육 ; 목적과 원리 = 239
3. 여자의 행복한 결혼 = 259
4. 시민교육론 = 279
참고문헌 = 295
루소의 연보 = 299
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