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(교육연구논문 작성을 위한) 교육통계방법

안광식 저

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자료유형	단행본
서명/저자사항	(교육연구논문 작성을 위한) 교육통계방법 / 안광식 저
개인저자	안광식
발행사항	서울 : 인터비젼, 2006
형태사항	241 p. : 삽화 ; 25 cm
ISBN	8956673489
일반주기	색인 : p.239-241
서지주기	참고문헌 p.237
분류기호	519.502437
언어	한국어

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No.	등록번호	청구기호	소장위치	도서상태	반납예정일	예약	서비스	매체정보
1	909607	519.502437 안광식 교	4층 자료실 서가번호 465	대출가능

제1부
제1장 교육통계
1.1 교육연구의 개념
1.2 교육통계의 개념
1.3 교육통계의 역할

제2장 교육연구를 위한 통계의 기초 개념
2.1 통계의 종류
2.2 변수
2.3 연구대상
2.4 가설
2.5 오류와 유의수준
2.6 측정

제2부
제1장 SPSS의 시작
1.1 SPSS 12.0의 시작
1.2 SPSS의 메뉴 및 도구
...

목차 전체

제1부
제1장 교육통계
1.1 교육연구의 개념
1.2 교육통계의 개념
1.3 교육통계의 역할

제2장 교육연구를 위한 통계의 기초 개념
2.1 통계의 종류
2.2 변수
2.3 연구대상
2.4 가설
2.5 오류와 유의수준
2.6 측정

제2부
제1장 SPSS의 시작
1.1 SPSS 12.0의 시작
1.2 SPSS의 메뉴 및 도구
1.3 SPSS 12.0 도구 모음
1.4 상태 표시줄
1.5 대화상자

제2장 SPS를 이용한 통계분석 절차
2.1 데이터 파일 열기
2.2 변수 정의
2.3 빈도분석

제3장 데이터 파일
3.1 데이터 파일의 구조
3.2 새로운 데이터 파일의 생성
3.3 파일 합치기
3.4 데이터 코딩

제4장 데이터변환
4.1 코딩 변경
4.2 변수 계산
4.3 데이터 정렬
4.4 케이스 선택
4.5 파일 내보내기와 불러오기

제3부
제1장 빈도분석
1.1 목적
1.2 원리
1.3 중심화 경향
1.4 분산도
1.5 분포의 형태
1.6 연구상황

제2장 신뢰도와 타당도
2.1 목적
2.2 원리
2.3 연구상황

제3장 평균에 관한 분석
3.1 목적
3.2 원리
3.3 연구상황

제4장 교차분석
4.1 목적
4.2 원리
4.3 연구상황

제5장 상관분석
5.1 목적
5.2 원리
5.3 연구상황

제6장 분산분석
6.1 목적
6.2 원리
6.3 연구상황

제7장 회귀분석
7.1 목적
7.2 원리
7.3 연구상황

제8장 요인분석
8.1 목적
8.2 원리
8.3 연구상황

참고문헌
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