라틴 아메리카의 역사와 문화
김우택 편
목차
목차 일부
목차
머리말 = 9
편자 서문 = 11
제1장 정체성 형성의 역사 : 경제의식의 변화를 중심으로 / 김우택 = 19
1. 서론 : 역설적인 대륙 = 21
2. 라틴 아메리카와 북미의 차이 : 문명사적, 철학적 관점 = 23
3. 스페인의 아메리카 프로젝트 : 모순의 잉태 = 29
4. 정치적 독립과 탈스페인화 : 절반의 혁명 = 38
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머리말 = 9
편자 서문 = 11
제1장 정체성 형성의 역사 : 경제의식의 변화를 중심으로 / 김우택 = 19
1. 서론 : 역설적인 대륙 = 21
2. 라틴 아메리카와 북미의 차이 : 문명사적, 철학적 관점 = 23
3. 스페인의 아메리카 프로젝트 : 모순의 잉태 = 29
4. 정치적 독립과 탈스페인화 : 절반의 혁명 = 38
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목차 전체
목차
머리말 = 9
편자 서문 = 11
제1장 정체성 형성의 역사 : 경제의식의 변화를 중심으로 / 김우택 = 19
1. 서론 : 역설적인 대륙 = 21
2. 라틴 아메리카와 북미의 차이 : 문명사적, 철학적 관점 = 23
3. 스페인의 아메리카 프로젝트 : 모순의 잉태 = 29
4. 정치적 독립과 탈스페인화 : 절반의 혁명 = 38
5. 낙후성의 인식과 자기반성 = 42
6. 문화적 독립선언과 '남의 탓' = 45
7. 정체성 찾기와 민족주의의 대두 = 48
8. 대안의 모색과 수렴 = 51
참고문헌 = 57
제2장 근·현대사를 바라보는 시각 / 민만식 ; 이순주 = 61
1. 서론 = 63
2. 접근 방법 = 64
3. 라틴 아메리카 역사 발전의 주요 변수 = 73
4. 1960년대 이후 발전의 모색 과정에 대한 해석 = 99
5. 결론 및 1990년대 새로운 이슈들 = 120
참고문헌 = 122
제3장 정복의 사회사 / 이성형 = 129
1. 정복의 현재성 = 131
2. 정복을 바라보는 시선 = 136
3. 아메리카 정복의 의미 = 141
4. 스페인 정복의 특징 = 144
5. 원주민 문명이 쉽게 패배한 원인／스페인이 성공한 원인 = 147
6. 정복과 제노사이드 : 정복자 '천연두' = 153
7. 멕시코 정복 = 158
8. 잉카제국 정복 = 165
9. 식민지 통치 체제의 탄생 = 174
10. 도시, 공간의 정복자 = 186
11. 흑인 노예제 : 라틴-아프로-아메리카의 탄생 = 193
12. 영혼의 정복 = 199
참고문헌 = 207
제4장 원주민과 종족관계 / 전경수 ; 주종택 = 211
1. 라틴 아메리카의 문화권과 지역 전통 = 213
2. 식민 시대 이전의 원주민 사회와 문화 = 214
3. 원주민 사회의 식민화 = 235
4. 사회 발전과 원주민 사회의 변화 = 275
5. 현대 사회의 원주민과 원주민 문제 = 284
6. 원주민 사회의 사례연구 = 302
7. 라틴 아메리카의 사회 변화와 원주민 = 346
참고문헌 = 349
제5장 원주민 동화 정책과 원주민 운동 / 강석영 = 355
1. 서론 = 357
2. 원주민의 법적 지위 = 360
3. 원주민 기구의 설립과 활동 양상 = 366
4. 원주민 정책과 운동의 국가별 사례 = 373
5. 원주민 정책과 운동의 평가 = 435
6. 결론 = 451
부록 = 456
참고문헌 = 466
제6장 역사적 변동과 종교 : 사회적 성격을 중심으로 / 이남섭 = 475
1. 서론 : 연구 주제와 방법론 = 477
2. 정복과 식민지 시기의 종교적 유산 = 483
3. 독립과 근대 민족 국가 수립 시기의 사회 변동과 종교의 기능 = 503
4. 공화정과 민중주의 시대의 근대적 사회 변동과 종교적 갈등 = 519
5. 혁명적 격변기의 종교 = 537
6. 민주화 변혁 시기의 종교의 역할 = 556
7. 결론 : 요약과 전망 = 573
참고문헌 = 575
제7장 예술과 문학 / 정경원 = 583
1. 건축 = 587
2. 조형미술 = 609
3. 음악 = 631
4. 문학 = 658
5. 맺는 말 = 708
참고문헌 = 711
제8장 교육과 정책 : 사적 추이와 개혁 정책을 중심으로 / 선우건 = 713
1. 서언 = 715
2. 식민 시대 교육의 양태와 특징 = 716
3. 19세기의 교육 = 718
4. 교육의 정착 과정 = 721
5. 20세기 전반기 : 교육의 양적 확대 = 727
6. 1980년대 이후의 교육 개혁 정책 = 740
7. 결언 : 전환기의 라틴 아메리카 교육 = 763
참고문헌 = 764
머리말 = 9
편자 서문 = 11
제1장 정체성 형성의 역사 : 경제의식의 변화를 중심으로 / 김우택 = 19
1. 서론 : 역설적인 대륙 = 21
2. 라틴 아메리카와 북미의 차이 : 문명사적, 철학적 관점 = 23
3. 스페인의 아메리카 프로젝트 : 모순의 잉태 = 29
4. 정치적 독립과 탈스페인화 : 절반의 혁명 = 38
5. 낙후성의 인식과 자기반성 = 42
6. 문화적 독립선언과 '남의 탓' = 45
7. 정체성 찾기와 민족주의의 대두 = 48
8. 대안의 모색과 수렴 = 51
참고문헌 = 57
제2장 근·현대사를 바라보는 시각 / 민만식 ; 이순주 = 61
1. 서론 = 63
2. 접근 방법 = 64
3. 라틴 아메리카 역사 발전의 주요 변수 = 73
4. 1960년대 이후 발전의 모색 과정에 대한 해석 = 99
5. 결론 및 1990년대 새로운 이슈들 = 120
참고문헌 = 122
제3장 정복의 사회사 / 이성형 = 129
1. 정복의 현재성 = 131
2. 정복을 바라보는 시선 = 136
3. 아메리카 정복의 의미 = 141
4. 스페인 정복의 특징 = 144
5. 원주민 문명이 쉽게 패배한 원인／스페인이 성공한 원인 = 147
6. 정복과 제노사이드 : 정복자 '천연두' = 153
7. 멕시코 정복 = 158
8. 잉카제국 정복 = 165
9. 식민지 통치 체제의 탄생 = 174
10. 도시, 공간의 정복자 = 186
11. 흑인 노예제 : 라틴-아프로-아메리카의 탄생 = 193
12. 영혼의 정복 = 199
참고문헌 = 207
제4장 원주민과 종족관계 / 전경수 ; 주종택 = 211
1. 라틴 아메리카의 문화권과 지역 전통 = 213
2. 식민 시대 이전의 원주민 사회와 문화 = 214
3. 원주민 사회의 식민화 = 235
4. 사회 발전과 원주민 사회의 변화 = 275
5. 현대 사회의 원주민과 원주민 문제 = 284
6. 원주민 사회의 사례연구 = 302
7. 라틴 아메리카의 사회 변화와 원주민 = 346
참고문헌 = 349
제5장 원주민 동화 정책과 원주민 운동 / 강석영 = 355
1. 서론 = 357
2. 원주민의 법적 지위 = 360
3. 원주민 기구의 설립과 활동 양상 = 366
4. 원주민 정책과 운동의 국가별 사례 = 373
5. 원주민 정책과 운동의 평가 = 435
6. 결론 = 451
부록 = 456
참고문헌 = 466
제6장 역사적 변동과 종교 : 사회적 성격을 중심으로 / 이남섭 = 475
1. 서론 : 연구 주제와 방법론 = 477
2. 정복과 식민지 시기의 종교적 유산 = 483
3. 독립과 근대 민족 국가 수립 시기의 사회 변동과 종교의 기능 = 503
4. 공화정과 민중주의 시대의 근대적 사회 변동과 종교적 갈등 = 519
5. 혁명적 격변기의 종교 = 537
6. 민주화 변혁 시기의 종교의 역할 = 556
7. 결론 : 요약과 전망 = 573
참고문헌 = 575
제7장 예술과 문학 / 정경원 = 583
1. 건축 = 587
2. 조형미술 = 609
3. 음악 = 631
4. 문학 = 658
5. 맺는 말 = 708
참고문헌 = 711
제8장 교육과 정책 : 사적 추이와 개혁 정책을 중심으로 / 선우건 = 713
1. 서언 = 715
2. 식민 시대 교육의 양태와 특징 = 716
3. 19세기의 교육 = 718
4. 교육의 정착 과정 = 721
5. 20세기 전반기 : 교육의 양적 확대 = 727
6. 1980년대 이후의 교육 개혁 정책 = 740
7. 결언 : 전환기의 라틴 아메리카 교육 = 763
참고문헌 = 764
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