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카이스트 뮤지컬 클래스 : 신나는 체험학습으로 모든 학생 리더 만들기

노영해 지음

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자료유형단행본
서명/저자사항카이스트 뮤지컬 클래스 : 신나는 체험학습으로 모든 학생 리더 만들기 / 노영해 지음
개인저자노영해
발행사항서울 : 예솔, 2003
형태사항479 p. : 삽화 ; 23 cm + Video CD 1장(12 cm)
ISBN8987322629
일반주기색인 : p. 476-477
분류기호792.6
언어한국어
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1 876071 792.6 노영해 카 3층 자료실 서가번호 384 대출가능
2 876072 792.6 노영해 카 c2 3층 자료실 서가번호 384 대출가능

목차

목차 일부

목차
Prologue = 5
감사의 글 = 11
제1부 2003 겨울학기 강의와 수강생 코너
 1. 지속적으로 노래되는 오페라적 뮤지컬
  1) 레미제라블 = 19
  2) 지킬 앤 하이드 = 26
 2. 북 뮤지컬
  1) 오클라호마 = 32
  2) 남태평양 = 35
  3) 지붕 위의 바이올린주자 = 40
 3. 댄스 뮤지컬
  웨스트 사이드 스토리 ...

목차 전체

목차
Prologue = 5
감사의 글 = 11
제1부 2003 겨울학기 강의와 수강생 코너
 1. 지속적으로 노래되는 오페라적 뮤지컬
  1) 레미제라블 = 19
  2) 지킬 앤 하이드 = 26
 2. 북 뮤지컬
  1) 오클라호마 = 32
  2) 남태평양 = 35
  3) 지붕 위의 바이올린주자 = 40
 3. 댄스 뮤지컬
  웨스트 사이드 스토리 = 47
 4. 록 뮤지컬
  1) 요셉과 놀라운 색동옷 = 56
  2) 지저스 크라이스트 슈퍼스타 = 65
  3) 캣츠 현장 학습 관람기 = 79
 5. 컨셉 뮤지컬
  캄퍼니 = 85
 6. 우리나라의 창작 뮤지컬
  지하철 1호선 현장 학습 관람기 = 89
제2부 기말공연 : 각 팀의 줄거리 및 기본 컨셉, 팀원, 공연소감
 1. 라이언 킹 = 107
 2. 수전노 = 126
 3. 소중한 사람들 = 143
 4. 에비다 = 164
 5. 지킬제라블 = 182
제3부 뮤지컬 이해하기(뮤지컬 논문) / 노영해 교수
 1. 뮤지컬 [명성황후]를 단체관람하고 나서 : 현장학습의 즐거움 = 206
 2. 현대 미국 뮤지컬의 대표주자 손트하임 = 212
 3. 오늘날의 뮤지컬 제작 : 법인 뮤지컬과 카메론 매킨토쉬 = 240
 4. 19세기 오페라와 현대의 대중적 뮤지컬 사이의 연속성 : [레미제라블]을 중심으로 한 음악적 반복의 중요성 = 270
 5. 1990년대 후반의 한국의 대표적 국민 뮤지컬의 주제와 작품 경향 : [명성황후]와 [지하철 1호선]을 중심으로 = 302
 6. 뮤지컬에서 노랫말쓰기의 기본원리와 실제 = 330
 7. 2002년 토니 수상작들을 통해서 본 브로드웨이 뮤지컬의 주제와 작품경향 : [철저히 현대적인 밀리]를 중심으로 = 376
 8. 미국 뮤지컬 역사에서 로저스-햄머슈타인의 위치와 대표적 노래 유형의 유용성 = 402
Epilogue = 469
Song Index = 476
부록 동영상 CD : 뮤지컬 공연목록 = 478


  

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