닫기
검색

상세정보

Studying children in context : theories, methods, and ethics

M. Elizabeth Graue, Daniel J. Walsh with Deborah Ceglowski ... [et al.]

상세정보
자료유형단행본
서명/저자사항 Studying children in context : theories, methods, and ethics / M. Elizabeth Graue, Daniel J. Walsh with Deborah Ceglowski ... [et al.].
개인저자 Graue, M. Elizabeth.
Walsh, Daniel J.
발행사항Thousand Oaks, Calif. : Sage Publications, c1998.
형태사항xviii, 270 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN 0803972563 (acid-free paper)
0803972571 (pbk. : acid-free paper)
서지주기 Includes bibliographical references and index.
일반주제명 Children -- Research -- Methodology.
Children -- Research -- United States.
Context effects (Psychology) in children -- Research -- United States.
비통제주제어 children , context , methods , ethics
분류기호 305.23072
언어영어
  • 보존서고자료신청보존서고자료신청
  • 서가에없는도서 이미지서가에없는도서신청
  • 도서 PICK UP 서비스도서 PICK UP 서비스
  • 인쇄인쇄
  • SMS발송SMS발송

전체

전체 메세지가 없습니다
No. 등록번호 청구기호 소장위치 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 859473 305.23072 S933g 보존서고B2 B201-1-1 대출가능

목차

목차 일부

CONTENTS
Preface = ⅸ
Introduction = xiii
 Themes = xvi
1. The Child as Object = 1
 The Persistence of Piaget = 2
 Context = 5
 Children in Context = 12
 Conclusion = 13
2. Interpretive Science = 16
 P...

목차 전체

CONTENTS
Preface = ⅸ
Introduction = xiii
 Themes = xvi
1. The Child as Object = 1
 The Persistence of Piaget = 2
 Context = 5
 Children in Context = 12
 Conclusion = 13
2. Interpretive Science = 16
 Proximity = 17
 Duration = 18
 Description = 19
 Summary = 22
3. Theory as Context = 24
 The Place of Theory = 25
 Theory and Method = 30
 Theory and Children = 33
 Theories in Practice = 37
 Conclusion = 48
  Case Study : Some Personal Reflections on the Role of Theory in My Work / Peggy J. Miller = 49
4. Ethics : Being Fair = 55
 Responsibility = 58
 Discomfort = 60
 Identity = 61
  Case Study : Webs of Trust and Deception / Robin Lynn Leavitt = 62
5. Researcher Role as Context = 70
 But First, Do No Harm : What Not to Do in Field Research With Children = 70
 Relationship and Role as a Context = 72
 Interactions Between Children's Contexts and Researcher Knowing = 80
 Reciprocity in Work With Children = 81
 Summary = 83
  Case study : Our Reflection on a Collaborative Research Experience / David E. Fernie ; Rebecca Kantor = 83
6. Generating Data = 91
 Before Entering the Field = 92
 Methods = 93
 Instruments = 121
 Artifact Gathering = 123
 Bias and Efficiency = 126
 Conclusion = 127
7. Constructing a Data Record = 129
 The Data Record = 131
 Constructing a Data Record = 132
 The Importance of the Data Record = 142
 Conclusion = 145
  Case Study : Getting Into the Peer Social Worlds of Young Children / Hsueh-Yin Ting = 146
   The Researcher's Role = 146
   Recording Children's Interactions = 149
   Conclusion = 154
8. Interpretation in Context = 158
 What Is Interpretation? = 160
 From Descriptions to Explanations = 161
 Notes on Method = 162
 Memoing = 166
 Jared Through Observation = 167
 Jared's Community Context = 183
 Conclusion = 191
  Case Study : Making Sense in Children's Wonds : The Meaning of Tina and the Weeping Superheroes / Anne Haas Dyson = 192
   Basic Definitions and Methodological Decisions = 194
   The Case of the Weeping Superheroes = 196
 Appendix = 201
  Overview = 201
  Describe K = 202
  Communication = 203
  Expect Grade 1 = 204
  Miscellaneous = 205
9. Writing as Context = 207
 Data Displays = 212
 Vignettes = 218
 Summary = 228
  Case Study : Writing Short Stories / Deborah Ceglowski = 228
   Air Ferns : The Short Story = 231
   Air Ferns : The Chronicle = 234
   Air Ferns : Offcial Policies and Policies From Practice = 235
   Summary = 237
10. Conclusion = 239
 Institutional Constraints = 239
 Market Constraints = 240
 Validity = 244
 Summary = 248
References = 250
Index = 258
About the Authors = 267
About the Contributors = 269
  

*주제와 무관한 내용의 서평은 삭제될 수 있습니다.  한글 기준 10자 이상 작성해 주세요.

서평추가

서평추가
별점
별0점
  • 별5점
  • 별4.5점
  • 별4점
  • 별3.5점
  • 별3점
  • 별2.5점
  • 별2점
  • 별1.5점
  • 별1점
  • 별0.5점
  • 별0점
제목입력
본문입력

글자수:0
  • Tag List

    Tag List 메세지가 없습니다

  • Tag Cloud

    Tag Cloud 메세지가 없습니다

태그추가

태그추가

태그추가
태그입력
태그보기

처음 오셨나요?