Neo-Piagetian theories of cognitive development : implications and applications for education
edited by Andreas Demetriou, Michael Shayer, and Anastasia Efklides
| 자료유형 | 단행본 |
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| 서명/저자사항 | Neo-Piagetian theories of cognitive development : implications and applications for education / edited by Andreas Demetriou, Michael Shayer, and Anastasia Efklides. |
| 개인저자 | Demetriou, Andreas. Shayer, Michael. Efklides, Anastasia. |
| 발행사항 | London : Routledge, 1994. |
| 발행예정일자 | 9302 |
| 형태사항 | xiii, 306 p. : ill., charts ; 24 cm. |
| 총서사항 | International library of psychology |
| ISBN | 0415117496 : |
| 일반주기 |
Chiefly papers presented at three symposia held at the 3rdEuropean Conference for Research on Learning and Instruction, held in Madrid, in September 1989.
|
| 서지주기 | Includes bibliographical references and index. |
| 주제명(개인명) | Piaget, Jean,1896- -- Congresses. |
| 일반주제명 | Cognition in children --Congresses. Constructivism (Education) --Congresses. |
| 분류기호 | 136.7 |
| 언어 | 영어 |
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