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<title>공자왈맹자왈</title>
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<title>공자왈맹자왈</title>
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<TABLE border=0 cellPadding=0 cellSpacing=0 width="90%">
<TBODY>
<TR>
<TD style="LINE-HEIGHT: 19px"><BR>저자 서문<BR>제1장 유교의 뿌리<BR> 1. 유교의 원류 = 11<BR> 2. 여행집단 = 20<BR> 3. 규구지맹(葵丘之盟)
= 27<BR> 4. 반체제에서 체제로 = 33<BR>제2장 예(禮)가 있고 명(名)이 있다<BR> 1. 예교(禮敎) 또는 명교(名敎)
= 47<BR> 2. 전례(典禮) 문제 = 52<BR> 3. 유붕자원방래(有朋自遠方來) = 60<BR> 4. 근대화의 문턱에서 =
70<BR>제3장 유(儒)의 변모<BR> 1. 학문 중시 = 79<BR> 2. 다재다능(多才多能) = 86<BR> 3.
교조(敎條)에서 교양으로 = 97<BR> 4. 시험제도의 유(儒)로 = 105<BR> 5. 과거의 말기 = 113<BR>제4장 중화사상의
주변<BR> 1. 중화(中華)의 백성 = 119<BR> 2. 이적(夷狄)이란 무엇인가? = 127<BR> 3. 문명사관(文明史觀) =
135<BR> 4. 중체서용설(中體西用設) = 141<BR> 5. 변법(變法)의 길 = 149<BR>제5장 사변(思辨)의
길<BR> 1. 군자와 소인 = 157<BR> 2. 구체적 경험주의 = 165<BR> 3. 훈고(訓고)에서 철학으로 =
173<BR> 4. 공자의 가르침 = 180<BR> 5. 유(儒)의 전래 = 185<BR>제6장 유(儒)와 근대<BR> 1. 유(儒)
속의 유(儒) 비판 = 195<BR> 2. 탈아시아론 = 204<BR> 3. 유(儒)의 근대화 = 210<BR> 4.
신유학(新儒學)의 발견 = 217<BR>역자 후기 = 225<BR>인명 색인 = 231<BR><BR><BR></TD></TR></TBODY></TABLE> </td>
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