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- 그림카드와 퍼즐식 그림카드를 이용한 언어중재가 자폐 범주성 장애 아동의 수용어휘력에 미치는 효과 = Efect of Language Intervention Using Picture Cards and Puzzle Type Picture Cards on Receptive Vocabulary Abilities in Children with autism spectrum disorder
- 김민지, 원광대학교 보건.보완의학대학원, [2016]
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2.
- 그림카드와 퍼즐식 그림카드를 이용한 언어중재가 지적장애 아동의 수용어휘력에 미치는 효과 : 명사, 동사 중심으로 = Effect of Language Intervention Using Picture Cards and Puzzle-Picture Cards on Receptive Vocabulary Abilities in Children with Intellectual Disability : Focus on Noun and Verb
- 전고은, 원광대학교 동서보완의학대학원, [2013]
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3.
- 카드 게임을 통한 초등학교 2학년 학생들의 영어학습에 대한 긍정적인 정의적 요소 형성 = Improving Positive Affective Factors for Second Grade Elementary School Students by Using English Picture Card Games
- 임수진, 韓南大學校 敎育大學院, [2003]
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4.
- 상영관의 단일 입장요금 설정 퍼즐에 관한 연구 = (A)study on the puzzle of the uniform admission ticket pricing for motion pictures
- 정헌일, 서울대학교, [2006]
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5.
- 무의식적 행위를 통한 기호 : 수수께끼를 풀어가는 과정 = Symbols from actions in unconscious state : The process of solving puzzles
- 이경원, 대구가톨릭대학교 대학원, [2009]
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6.
- Short film 〈Broken Puzzle〉 production thesis : focusing on the directing
- Pazderski, Anna Alicia, 중앙대학교 첨단영상대학원, [2022]
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7.
- 증강현실을 이용한 능동적 프로젝션 맵핑 : Virtual Puzzle = Study on Tangible Projection Mapping Using Augmented reality Content : Virtual Puzzle
- 정주희, 숭실대학교 대학원, [2016]
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8.
- 단편영화 <깨진 퍼즐> 제작보고서 : 연출을 중심으로 = Short Film <Broken Puzzle> Production Thesis
- Pazderski Anna, 중앙대학교 첨단영상대학원, [2022]
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9.
- 구조적 조형 이미지의 소통에 관한 회화 연구 : 연구작 <퍼즐-자연 시리즈>를 중심으로 = (A) study on the communication of structural formative image : focused on my works, puzzle-nature series
- 이남규, 홍익대학교 미술대학원, [2007]
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10.
- Integration of color into partial boundary matching : via solving pictorial jigsaw puzzle
- 정민교, University of Iowa, [1996]
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