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1.
- 3-5세 누리과정의 인성교육에 대한 학부모의 이해 및 인식 = Understanding and Awareness of the Personality Education of the Nuri Curriculum for Ages 3 to 5 among Parents
- 권미경, 남서울대학교 대학원, [2015]
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2.
- 영적의미 추구로서의 사별애도 연구 : C. G.융의 개성화 이론과 P. 투르니에의 전인격 이론을 중심으로 = A Study of Mourning as Searching for Spiritual Meaning : Focusing on Both the Idea of Individuation of C. G. Jung and the Idea of Whole Personality of Paul Tournier
- 예현숙, 숭실대학교 대학원, [2017]
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3.
- 초등학생의 인성과 학업성취도의 관계에서 정리정돈 습관의 매개효과 분석 = Study on the mediating effect of organization skills in the relation of personality and scholastic achievement
- 정혜선, 경북대학교 교육대학원, [2015]
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4.
- 좌·우뇌 비대칭과 활성뇌파가 성격과 직업흥미에 미치는 영향 = Effects of brain laterality and active EEG on personality and vocational interests
- 허미라, 건양대학교, [2015]
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5.
- 高等學生의 MBTI 性格類型과 學業成就 및 進路選擇과의 關係 = (The) Relation of Personality Types to Academic Achievement and Major Choices of High School Students
- 신미영, 國民大學校 敎育大學院, [2005]
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6.
- 성격 유형이 성과예측에 미치는 영향에 관한 연구 : Big5 모델과 MBTI의 상호보완적 접근 모색 = A Study on the Influence of Personality Type on Performance Prediction : Focusing on the Integrated Approach of Personality Models (Big5 and MBTI)
- 임알비나, 건국대학교, [2006]
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7.
- Stevie Wonder의 앨범 ‘Songs in the key of life’(1976)의 작품 및 보컬주법 분석 : ‘I wish’, ‘Isn't she lovely’, ‘Sir Duke’를 중심으로 = Study of the analysis and vocal techniques of Stevie Wonder used in the album, 'Songs in the key of life'(1976) : In the Context of the Songs, 'I Wish', 'Isn't She Lovely' and 'Sir Duke'
- 김아람, 동덕여자대학교 공연예술대학원, [2011]
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8.
- 채널브랜드 개성과 자아 이미지의 일치성 정도가 여성시청자의 케이블 TV 채널 태도에 미치는 영향 = (The) effect of the congruence between the cable TV channel brand personality and self-image on the female audience's channel attitude
- 박자연, 홍익대학교 광고홍보대학원, [2009]
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9.
- 부모의 양육태도와 자신의 성격 및 대인관계성향이 중학생의 집단따돌림 행위에 미치는 영향 = The Influence of Parental Attitudes, Personality and Interpersonal Relation on Bullying Tendency of Middle School Students
- 박수진, 경남대학교 대학원, [2006]
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10.
- Money isn't everything: Self-financing candidates in United States House elections, 1992--1998
- Steen, Jennifer Anne, University of California, Berkeley, [2000]
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