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Language science and national development
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1.
- UI 디자인 언어의 재물질화 : 국립기상과학관 사이니지를 사례로 = Rematerialization of UI design language : The case of Sinage of National Institute of Meteorological Sciences
- 구진경, 이화여자대학교 대학원, [2022]
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2.
- Beyond Representation: Uncovering the Role of Language and Cognition for Multicompetent Students in Engineering and Science [electronic resource]
- Perez, Greses, Stanford University ProQuest Dissertations & These, [2021]
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3.
- Indigenous language use and primary science teaching in a post-colonial society: The case of Shona in Zimbabwe
- Horcajo, Susan Lori, Columbia University Teachers College, [2000]
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4.
- 뇌 과학 이론에 기반한 미취학 아동의 언어학습코칭연구A Study on the Language Learning Coaching Methodfor Preschoolers Based on Brain Science Theor : 신경언어코칭(Neurolanguage Coaching)의 제안
- 최원미, 고려대학교 문화스포츠대학원, [2022]
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5.
- 국가 영재교육 프로그램 기준 분석을 통한 과학과 교육과정의 적용 가능성 탐색 = Exploring the applicability of science and curriculum through analysis of national gifted education program standards
- 최윤영, 건국대학교 교육대학원, [2021]
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6.
- 大陸 '普通話'와 臺灣 '國語'의 異質化 현상에 대한 硏究 : 語彙를 중심으로 = (A) research for the heterogeneous phenomenon in common language of the Chinese continent and national language of Taiwan
- 김성민, 慶星大學校 大學院, [2000]
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7.
- 과학 실험을 활용한 초등학교 개발활동용 영어 교재 개발 연구 :Developing English Teaching Materials Utilizing Science Experiments for Development Activities in Elementary Schools = Developing English Teaching Materials Utilizing Science Experiments for Development Activities in Elementary Schools
- 윤정인, 국제영어대학원대학교, [2009]
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8.
- 고등학교 기술·가정 교과 식생활 영역의 교육내용 분석 : 제7차 교육과정부터 2015 개정 교육과정까지의 교과서(기술·가정, 가정과학) 내용을 중심으로 = Contents Analysis of Food and Nutrition unit in High School Textbooks of Technology · Home Economics : A Focus on the textbooks(Technology · Home Economics, Home Economics Science) of the National Curriculums from 7th to 2015 revised
- 박채은, 경북대학교 교육대학원, [2019]
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9.
- 융합교육을 활용한 고등학교 중국어 교육 방법 연구 : 2015 개정 교육과정의 적용사례를 중심으로 = A Study on Methods for Chinese Language Education at High School Employing Convergence Education : Based on Cases of the Application of the 2015 Revised National Curriculum
- 김정미, 경북대학교 교육대학원, [2018]
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10.
- 다문화 배경 학생들의 국어교육 적응을 위한 한국어 교육과정 개선 방안 연구 : 2015 개정 교육과정(중학교)을 중심으로 = Research on the plans to improve the Korean language curriculum for students with multicultural background in adapting to Korean education - Centered on the 2015 Revised National Curriculum for Middle School-
- 박명옥, 중부대학교 인문산업대학원, [2016]