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Knowledge Theory of
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1.
- 교사의 앎 측면에서 살펴본 이론과 실제의 괴리 문제 = Gaps between Theory and Practice in Teacher's Knowledge
- 윤석주, 이화여자대학교 대학원, [2003]
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2.
- 지식표상이론을 활용한 색채수업 개발에 관한 연구 : 지식표상의 스키마 이론을 중심으로 = (A) study on the development of a course in color (education program) utilizing the knowledge representation theory : with a focus on the schema theory in knowledge representation
- 강선정, 국민대학교 교육대학원, [2004]
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3.
- 스피노자의 인식론 = (A) study on Spinoza's theory of knowledge
- 안영한, 부산대학교 대학원, [1999]
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4.
- 초등학교 무용교육자의 교수내용지식(PCK)에 관한 근거이론 연구 = A Grounded Theory Approach to the Pedagogical Content Knowledge(PCK) of Dance Educators in Elementary School
- 최다온, 세종대학교 대학원, [2020]
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5.
- 王陽明 良知論의 道德敎育的 意義 = Moral Educational Meanings of Wang Yang-Ming's Theory of Innate Knowledge
- 석재홍, 경북대학교 대학원, [2009]
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6.
- 폴라니 인식론에 기초한 교사 지식의 성격 탐구 : 이론-실천 간의 통합적 발달 = (A) Study on the natur of teacher knowledge based on Polanyi's epistemology : an integrative development of theory and practice
- 부성희, 이화여자대학교 대학원, [2007]
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7.
- 행위자네트워크이론과 체화된 인지 이론으로 본 인공지능 시대의 지식과 학습의 개념에 대한 탐구 = Study on the concept of knowledge and learning in the age of artificial intelligence based on actor-network theory and embodied cognitive theory
- 설동준, 한양대학교 대학원, [2018]
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8.
- Expert Knowledge in First Amendment Theory and Doctrine
- Haupt, Claudia E, Columbia University ProQuest Dissertations & These, [2017]
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9.
- 학습이론으로서의 격물치지론 = Theory of 'Investigation of things and extension of knowledge' as a learning theory
- 박의경, 서울교육대학교 교육대학원, [2009]
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10.
- 王陽明의 知行合一 사상 연구 : 실천론을 중심으로 = (A) study of Wang Yang-Ming's theory on the unity of knowledge and action : focusing on the practical theory
- 이광찬, 청주대학교 대학원, [2006]
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