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1.
- 근대기 한국불교사 서술에 내재된 특징 연구 : 근대성 문제를 중심으로 = A study on the inherent characteristics of Korean Buddhist history narratives in the modern era -Focusing on the issue of modernity-
- 오기현, 원광대학교 일반대학원, [2024]
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2.
- 민주시민교육을 위한 한국현대사 교육의 방안 = Suggestions for modern Korean history education for democratic citizenship education
- 강화정, 부산대학교 대학원, [2019]
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3.
- ‘한국 근 · 현대사’ 교과서 파동의 배경과 양상 : 신문 보도를 중심으로 = 'Korean Modern and Contemporary History' Textbook Dispute's Background and Phases : Focusing on Newspaper Reports
- 김혜원, 서강대학교 교육대학원, [2009]
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4.
- 中國 現代文學史 敍述의 이데올로기 = Politics of Chinese modern literary history
- 배수정, 延世大學校 大學院, [2002]
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5.
- 지역 박물관의 관점에서 본 근대역사박물관의 전시 주제 특성 비교 연구 = A comparative study on the exhibition theme characteristics of the modern history museums from the local museum perspective
- 사지혜, 한양대학교 대학원, [2023]
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6.
- 일본의 전후역사학에서의 近代女性史 : 여성운동, 가족, 국민국가를 중심으로 = (The) Modern Women History in the Japanese Postwar History : Focusing on women Movement, Family and Nation-state
- 유경, 서강대학교 대학원, [2003]
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7.
- 韓國 近代文學史의 敍述 樣相 硏究 = (A) Study on the Descriptive Aspects of Korean Modern Literary History
- 양영길, 濟州大學校 大學院, [1998]
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8.
- 검정 교과서 <한국 근현대사>의 차별성 분석 연구 : 일제 강점기를 중심으로 = Analysis on differentiation of an authorized textbook『Modern and Contemporary History of Korea』: In the perspective of Japanese Colonial Period
- 이승은, 이화여자대학교 교육대학원, [2003]
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9.
- 근대사 학습을 위한 '학교사' 자료 활용 방안 = A Method to Utilize Materials Related to ‘School History’ to Learn Modern History
- 임영태, 한국교원대학교 대학원, [2010]
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10.
- 제7차 교육과정 고등학교 세계사 교과서의 일본사 분석 : 근세사를 중심으로 = (An) Analysis on the contents of Japanese history in high school world history texbooks based on the 7th curriculum system : Centering on the modern history
- 김윤희, 인제대학교 교육대학원, [2007]
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