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- College English Instructional Design of China Based on Participatory Teaching Theory = 참여식 교수 이론을 기반으로 하는 중국 대학교 영어 수업 설계
- 방우염, 세한대학교 대학원, [2023]
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2.
- Strategic teaching for strategic learning: A qualitative study of how new college instructors learn to be effective teachers
- Amador, Nicole Andrea, The University of Texas at Austin, [2000]
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3.
- Effectiveness of Storytelling as a Teaching Strategy in English Education for Korean College Students
- Janice Miae Lee, Torch Trinity Graduate University, [2016]
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4.
- 중국 대학 교수들의 직업 스트레스가 업무 소진에 미치는 영향 : 교수효능감, 조직지지와 대응 방식의 조절된 매개효과 중심으로 = Effects of Occupational Stress on Job Burnout of College Faculty:A Moderated Mediation Model of Teaching Efficacy, Organizational Support, and Coping Style
- 왕양, 계명대학교 일반대학원, [2023]
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5.
- Community college teaching: Institutional support for high student outcomes
- Bedard, Arlana Dee, University of California, Los Angeles, [2002]
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6.
- 이공계열 교수의 수업 실행에서 나타난 수업 전문성과 CoRe 전략의 영향 = The Teaching Expertise and the Influence of the CoRe Strategy in Teaching Practice of Professors in College of Science-Engineering
- 송나윤, 서울대학교 대학원, [2021]
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7.
- Integrating ESP into Tourism English Teaching for Chinese Higher Vocational College Students : 중국 관광전문대학생을 위한ESP-EGP융합 관광영어교육
- 부릉, 호남대학교 대학원, [2014]
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8.
- 교수학습 상호작용과 영어학습 자기 효능감이 헤이룽장성 대학생의 온·오프라인 영어학습 만족에 미치는 영향 : 자기조절 학습 매개효과 = The Influence of Teaching Interaction and English Learning Self-efficacy on Online and Offline Learning Satisfaction of College Students in Heilongjiang Province: Self-regulating learning mediated effect
- 왕중쟈, 대진대학교 일반대학원, [2024]
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9.
- Education Instructional Research on Improving College Students' Color Expression Ability Based on Experiential Teaching Theory = 경험적 교수 이론에 기반한 대학생의 색채 표현 능력 향상에 관한 연구
- 장안탁, 세한대학교 대학원, [2024]
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10.
- Educating the academically underprepared: Practices of community college instructors credited with success in teaching developmental reading/writing
- Farakish, Negar, Teachers College, Columbia University, [2008]
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