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- 글로벌 역량 기반의 중학교 선택과목용 세계시민교육(GCED) 교육과정기준 개발 = Development of Global Citizenship Education (GCED) Curriculum Standards based on Global Competence for Elective Courses in Middle Schools
- 김유아, 고려대학교 대학원, [2023]
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2.
- 초·중·고교 연계를 위한 중학교 교육과정 모형 개발 연구 = A Study on the Development of a Middle School Curriculum Model for Elementary-Secondary School Continuity
- 김소영, 고려대학교 대학원, [2025]
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3.
- IB MYP 수행 지시어(Command Terms)를 준용한 사회 및 도덕 교과 성취기준 개선과 활용 방안 연구 = A Study on Improvement and Utilization of Social and Moral Subject Achievement Standards Applying IB MYP Command Terms
- 안대현, 고려대학교 대학원, [2024]
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4.
- 디지털 미디어 리터러시 역량 강화를 위한 국어과 교육과정기준 개선방향 연구
- 김소영, 고려대학교 대학원, [2021]
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5.
- AI 시대에 대비한 학교 수학 교육과정기준 개발 연구
- 박상우, 고려대학교 대학원, [2021]
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6.
- 초·중등학교에서 협동 증진을 위한 교육과정기준 개발
- 박지혜, 고려대학교 대학원, [2018]
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7.
- 공립고교의 한국어 DP(Korean Diploma Programme) 도입과 실행에 관한 연구
- 김차진, 고려대학교 대학원, [2022]
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8.
- 초등학교 예술다면 교육과정기준 총론 개발
- 유지선, 고려대학교 대학원, [2020]
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9.
- 사립초등학교 특성화 교육과정기준 개발 연구
- 조은영, 고려대학교 대학원, [2023]
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10.
- 중등학교장 양성 교육과정기준 개발 연구
- 김연, 고려대학교 대학원, [2021]