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1.
- 학교변화에 대한 행정직원의 인식 : 경상북도교육청미래학교를 중심으로
- 박두익, 한국교원대학교 교육정책전문대학원, [2023]
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2.
- 농산어촌 소규모 중등학교의 통폐합 과정 및 학교변화에 대한 질적 사례연구
- 김은수, 연세대학교 대학원, [2016]
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3.
- 학교 변화를 위한 교사의 관심 수준과 학교장의 리더십 간의 관계 연구 = A study on the correlation between the leadership of a school principal and teachers’ stage of concern to improve school system
- 홍미숙, 한국교원대학교 교육정책전문대학원, [2015]
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4.
- 교육복지 확대에 따른 학교의 기능 변화에 대한 학교공동체 구성원의 인식 비교 : 서울시의 교육복지투자우선지역 지원사업 참여 여부를 중심으로 = (A) Comparative study of cognitive differences between school memmbers in school function changes
- 박현숙, 한국교원대학교 교육정책대학원, [2008]
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5.
- 학교장 창발적 리더십(emergent leadership)이 교사 임파워먼트를 매개로 학교변화몰입에 미치는 영향 = Effect of school principals' emergent leadership on committment to changing school mediated by teachers' empowerment
- 노영자, 건국대학교, [2016]
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6.
- 혁신학교에서 교사리더의 학교변화를 위한 노력이 학교장 리더십 변화에 미치는 영향 : 서울 A고등학교 실행 연구 = The effect of teacher leader's efforts on the Change of Principal Leadership in the Hyukshin schools: Seoul A High School Action Research
- 김영복, 건국대학교 교육대학원, [2020]
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7.
- 근린도시재생사업 전·후 학교시설 변화 유형화 및 특징 분석
- 김수희, 연세대학교 공학대학원, [2019]
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8.
- 예술꽃 씨앗학교의 변화에 관한 사례 연구
- 박원영, 서울대학교 대학원, [2015]
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9.
- 중학교 조직문화와 학교변화 관심단계의 관계 분석
- 강일영, 전북대학교 일반대학원, [2019]
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10.
- 선취업 후진학 체제 전환 이후 특성화고등학교의 변화 양상과 그 동인 분석 : A특성화고 사례 연구
- 김정숙, 충북대학교, [2017]
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