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통구성자
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- 도형구성자를 이용한 독해교육의 효과에 관한 연구
- 정시내, 아주대학교, [2013]
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- 초등학교 수학과 PBL(Problem-Based Learning) 수업 설계 및 적용 사례 : 지식 구성자로서의 아동과 그 과정에 나타난 수학적인 생각의 유형에 관한 연구
- 이종두, 경희대학교 교육대학원, [2000]
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5.
- 상호텍스트성과 소설교육 : 채만식의 경우를 통해서 = Intertextuality and novel education : through the case of chae man-sik
- 김홍선, 홍익대학교 교육대학원, [2005]
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6.
- 안도 타다오(安藤忠雄) 空間의 境界構造 特性에 관한 硏究
- 진미희, 국민대학교 디자인대학원, [2008]
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8.
- 복합양식 텍스트 평가 기준 개발 연구 : 정보 전달 텍스트를 중심으로
- 김미란, 이화여자대학교 대학원, [2016]
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9.
- 유아들의 자연사박물관 현장체험을 활용한 도슨트 되어보기 활동의 경험과 교육적 의미
- 허정란, 서울교육대학교 교육전문대학원, [2019]
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