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1.
- 고든의 음악학습이론과 나선형 교육과정을 적용한 중학교 합창지도 = A Study on the Middle School Choir by the Gordon’s Theory of Music Learning and Spiral Curriculum
- 채민, 상명대학교 교육대학원, [2019]
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2.
- 생태연극 창작을 위한 담론과 표현 전략 연구 = A Study on Discourses and Expressive Strategies for the Creation of Ecology Theatre
- 채민, 한국예술종합학교, [2023]
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3.
- 보육교사의 감정노동이 교사효능감과 직무소진에 미치는 영향
- 채민, 광주교육대학교 교육대학원, [2020]
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4.
- 대학생의 뉴턴 운동법칙 이해를 위한 미소중력 실험 개발 및 적용 = Development and Application of Microgravity Experiments for Teaching Newton's Law
- 채민, 한국교원대학교 대학원, [2011]
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5.
- 상호작용중심 집단음악치료가 지적장애 성인의 자기표현과 사회적 기술 향상에 미치는 효과 = The Effect of Interaction-Centered Group Music Therapy on the Improvement of Self-Expression and Social Skill in Adults with Intellectual Disabilities
- 채민, 대구대학교, [2009]
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6.
- 보육교사의 감정노동이 교사효능감 및 직무소진에 미치는 영향
- 채민, 광주교육대학교, [2020]
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7.
- 음악 지도자의 장애 이해에 따른 발달장애인 음악창조 활동 경험에 관한 사례연구 = A Case Study on the Experiences of Musical Creative Activities of Individuals with Developmental Disabilities According to Music Instructors' Understanding of Disabilities
- 채민, 대구대학교 대학원, [2024]
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8.
- 세슘 원자 증기에서 λ형 EIT구도를 이용한 광 저장
- 채민, 한국교원대학교 대학원, [2006]
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9.
- Neo-DBAE를 적용한 어린이 한국화 지도방안 : 초등학생 고학년을 중심으로
- 채민아, 중앙대학교 교육대학원, [2016]
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10.
- 훈련을 통해 살펴본 마음이론 발달과 언어 발달 = Theory of Mind and Language Development - A Training Study
- 채민아, 영남대학교 교육대학원, [2007]
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