총 1,212건 중 1,000건 출력
,1/100페이지
-
1.
- 인문학적 소양함양을 위한 통합적 교수·학습 음악지도방안 연구 = A Study on overall lecturing and learning Music Guidance for Cultivating Humanities
- 김은지, 경북대학교 교육대학원, [2017]
-
2.
- 승마 활성화를 위한 인문학적 성찰
- 김경환, 群山大學校, [2019]
-
3.
- 박물관 교육프로그램 활성화 방안 : 박물관 ‘길 위의 인문학’을 중심으로
- 이향연, 전주대학교 교육대학원, [2018]
-
4.
- 비행청소년의 자아존중감 향상을 위한 인문학교육프로그램의 개발과 효과성 연구
- 민순덕, 성공회대학교, [2009]
-
5.
- 결혼이주여성을 위한 다문화 교육프로그램에 관한 효과성 연구 : 인문학적 시각으로 개발된 프로그램 중심으로
- 권현실, 경기대학교, [2016]
-
6.
- 공공도서관 프로그램 운영 사례 연구 : 길 위의 인문학을 중심으로 = A case study on the public Library's Program operations
- 채현기, 전북대학교 정보과학대학원, [2017]
-
7.
- 인문학적 축구 수업을 위한 에피소드 개발 = The Episode Development for the Humanistic Soccer Lessons
- 김성태, 경상대학교 교육대학원, [2010]
-
8.
- 청소년을 위한 인문학적 미술교육 방안 연구 : 중학교 1학년 ‘관계-소통’ 미술수업을 중심으로
- 김은주, 한국교원대학교 대학원, [2019]
-
9.
- 2010년대 한국 출판계의 인문학 베스트셀러 현상에 대한 사례 연구 : 『지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식』을 중심으로 = A case study on the best-selling phenomenon of humanities book in the Korean publishing industry in the 2010s: Focusing on the 『Broad and Shallow Knowledge for Intellectual Conversation』
- 박찬준, 서울대학교 대학원, [2022]
-
10.
- 중학생의 자아정체감 형성을 위한 인문학 이미지 활용 집단상담 프로그램 개발 및 효과검증
- 오명애, 제주대학교 대학원, [2023]