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조연순
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1.
- 초등 인문사회영재를 위한 PBL(문제중심학습) 프로그램 개발 연구
- 이명자, 이화여자대학교 대학원, [2013]
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3.
- 국내 창의성 교육 관련 논문 분석을 통한 창의성 교육 연구의 동향 및 의미 탐색
- 정지은, 이화여자대학교 대학원, [2012]
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5.
- 문제중심학습 과정에서 나타나는 학습자의 교과 통합양상의 분석 : 초등과학영재를 대상으로
- 이원경, 이화여자대학교 대학원, [2012]
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6.
- 학생들의 창의적 사고 발현 과정 연구 : 초등수학 수업 사례를 중심으로
- 서초영, 이화여자대학교 대학원, [2013]
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7.
- 초등영어에서 실생활 듣기와 말하기 능력 향상을 위한 문제중심학습 프로그램 개발
- 박수영, 이화여자대학교 대학원, [2011]
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8.
- 초등학교 교육서비스에 대한 다문화가정 아동과 학부모의 인식 조사
- 이현자, 이화여자대학교 교육대학원, [2013]
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9.
- 창의·인성 교육에 대한 초등 교사의 인식 및 운영실태
- 김한나, 이화여자대학교 대학원, [2013]
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10.
- N-아세틸카프로락탐의 산촉매분해에 미치는 염효과
- 조연순, 인하대학교, [1981]
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