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1.
- 제2언어 습득에서의 상호작용에 대한 연구 = (A) Study on the interaction in second language acquisition
- 민형기, 세종대학교 교육대학원, [2003]
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2.
- 제2언어습득에 관한 연구 : 가설의발전과 실험적 연구의 비판적 분석
- 박이도, 경북대학교, [1989]
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3.
- '게임화한 제2언어습득(Gamified-SLA)' 시스템디자인 평가를 위한 사용성 휴리스틱 가이드라인 연구 = Usability Heuristic Guidelines for the Evaluation of Gamified Second Language Acquisiton (Gamified-SLA) System Design
- 웨이나, 동서대학교 일반대학윈, [2022]
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4.
- 구성주의에 기초한 어린이의 제 2언어 습득 책략에 관한 연구 : Vygotsky의 가설을 중심으로 = (A) Study on Strategies of Children's Second Language Acquisition Based on Constructivism : Focusing on Vygotsky's hypothesis
- 김병오, 전남대학교 대학원, [2003]
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5.
- 의미협상, 피드백, 피드백의 수용이 제2언어 습득에 미치는 영향 : (The) effects of meaning negotiation, feedback and uptake on second language acquisition
- 주경진, 성균관대학교 일반대학원, [2009]
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6.
- 제2언어습득 과정의 상호작용 유형과 정의적 특성에 관한 연구 = A study on the interaction patterns and affective factors in Korean elementary schoolers' second language acquisition
- 강지혜, 慶南大學校, [2017]
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7.
- 아동의 제2언어습득에 관한 경험적 연구의 분석 = (Die) Analyse der empirischen Studie uber den Zweitsprachenerwerb des Kindes
- 조선경, 경성대학교 대학원, [1991]
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8.
- La adquisicion del espanol como segunda lengua por los hablantes de coreano : el articulo en los nominales deverbales = 한국어화자의 제2언어로서의 스페인어 습득
- 양성혜, Universidad Autonoma de Madrid, [2001]
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9.
- 兒童日本語敎育 커리큘럼 디자인에 관한 考察 : 第2言語習得 理論의 適用을 中心으로 = (The) study of design a desirable integrated curriculum for young Japanese leaners
- 최연주, 東國大學校 大學院, [2004]
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10.
- 제2언어 습득 이론에 기초한 의사소통능력향상 교수방법연구 = Teaching Methods to Improve Students' Communicative Competence of English Based on the Theories of Second Language Acquisition
- 양민웅, 韓南大學校 敎育大學院, [2002]