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1.
- 신체표현을 통한 과학활동이 유아의 과학과정기술과 과학적 태도 및 창의적 신체표현력에 미치는 영향 : 생활주제 ‘힘’을 중심으로
- 정상은, 중앙대학교 교육대학원, [2018]
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2.
- 예술경험 연계 과학활동이 유아의 과학과정기술과 과학적 태도 및 정서지능에 미치는 영향
- 김은수, 중앙대학교 교육대학원, [2018]
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3.
- 근대 동아시아의 ‘南畵’ 연구
- 황빛나, 이화여자대학교 대학원, [2016]
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4.
- 흙놀이를 통한 과학활동이 유아의 과학적 태도 및 과학과정기술에 미치는 영향 = Effects of the Soil Play Science Activity on Young Children’s Science Attitude and Science Process Skill
- 박지혜, 한국교원대학교 교육대학원, [2020]
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5.
- 구성주의 요리활동이 유아의 호기심과 과학과정기술에 미치는 영향
- 김주나, 연세대학교 교육대학원, [2015]
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6.
- 스마트폰 과의존 아동에 대한 가정기반의 행동 수정 효과 : 스마트폰 과의존 문제행동 및 자기관리기술을 중심으로
- 장수진, 신라대학교 일반대학원, [2021]
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7.
- 그림책을 활용한 창안적 요리활동이 유아의 언어표현력과 과학과정기술에 미치는 영향 = The Effect of Invented Cooking Activities on Children's Language Expression and Scientific Process Skill Ability.
- 박길수, 한양대학교 교육대학원, [2009]
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8.
- 남.북한 초등학교 체육교육과정 비교 연구 = A Comparative Study on Physical Education Curricula in Elementary Schools in South and North Korea
- 남충기, 서울교육대학교 교육대학원, [2010]
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9.
- 북한이탈주민의 남한 내 의료이용 만족도 조사
- 김상구, 연세대학교 보건환경대학원, [2009]
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10.
- 남·북 군사회담 협상전략의 비교분석 : 김대중·노무현 정부를 중심으로
- 임채은, 국민대학교 정치대학원, [2019]