-
1.
- 프로젝트 학습법을 적용한 농업 수업에서 얻게 된 특수학교 교사의 실천적 지식
- 김수민, 공주대학교 특수교육대학원, [2023]
-
2.
- 바우처 기관에 근무하는 인지학습치료사가 겪는 어려움
- 송은주, 공주대학교 대학원, [2014]
-
3.
- 사회상황이야기를 활용한 실과 수업에서 얻게 된 특수교사의 실천적 지식 = Special education teacher's practical knowledge from the practical art lesson using social story
- 이권재, 공주대학교 교육대학원, [2016]
-
4.
- 특수학교 방과후학교 외부강사가 겪는 어려움
- 김현희, 공주대학교 교육대학원, [2015]
-
5.
- 일반고등학교 특수교사의 진로·직업교육 경험에 관한 현상학적 연구 = A Phenomenological Study on the Career and Vocational Education Experience of Special Education Teachers in General High Schools
- 박은수, 공주대학교대학원, [2023]
-
6.
- 수-대화 기반 CSA 수업모형 적용 수학 수업에서 나타난 특수교사의 실천적 지식과 지적장애학생의 변화 = Changes in Students with Intellectual Disabilities and Practical Knowledge of Special Education Teachers in mathematics classes of applying Number-talk based CSA Instruction
- 고연화, 공주대학교 특수교육대학원, [2023]
-
7.
- 바로크시대의 악기와 연주기법에 관한 연구 : 바이올린을 중심으로 = (A) study on musical instruments and the performance techniques in the baroque period : focused on the violin
- 안혜은, 성신여자대학교 대학원, [2009]
-
8.
- 초등학교 초임 특수교사의 교직생활
- 조정우, 공주대학교 대학원, [2016]
-
9.
- 발달장애학교 중학교과정 직업교과 담당교사의 직업교과서 활용에 대한 인식
- 민서정, 공주대학교 특수교육대학원, [2015]
-
10.
- 첼로연주자의 통증과 해결방법 : 첼로연주자를 중심으로 = Pain caused by playing musical instruments and Its prevention and treatment
- 임민선, 성신여자대학교, [2009]
QUICK MENU
