-
1.
- 眞僞判斷の副詞の統詞·意味的制約に關する硏究 : 李舜炯
- 이순형, 경북대학교, [2006]
-
2.
- 3, 4, 5세 유아의 과제 변수에 따른 대인 추론 : 특질단서 사용을 중심으로
- 박유정, 서울대학교, [2006]
-
3.
- 인간형 지능로봇에 대한 유아의 생명현상 판단과 추론
- 김민경, 서울대학교, [2017]
-
4.
- 유아의 다중과제 수행과 심리적 불응기
- 김보경, 서울대학교, [2017]
-
5.
- 미술감상활동이 유아의 조형적 반응과 표현에 미치는 효과
- 김도연, 서울대학교, [2016]
-
6.
- 유아의 애착안정성이 조망수용에 미치는 영향 : 실행기능의 매개효과를 중심으로
- 박하연, 서울대학교, [2016]
-
7.
- 유치원 유형에 따른 유아의 어머니 교육참여, 유아교사관계, 유치원 적응 및 학교준비도의 구조적 관계
- 정혜린, 서울대학교, [2017]
-
8.
- 영아의 기질 및 영아-교사 관계가 또래상호작용에 미치는 영향
- 유주연, 서울대학교, [2016]
-
9.
- 정서표현동작프로그램이 유아의 정서성, 일상스트레스와 생리적 반응에 미치는 효과
- 오지은, 서울대학교, [2016]
-
10.
- 3, 4, 5세 유아의 친사회적 거짓말
- 정혜린, 서울대학교 대학원, [2013]