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1.
- 아동이 지각한 부모의 양육행동과 아동의 친사회적 행동의 관계 / 이순복 저
- 이순복, 嶺南大學校, [1993]
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2.
- STEAM(융합인재)교육을 기반으로 한 유아미술교육이 유아의 미적반응과 창의적 문제해결력에 미치는 영향
- 장정원, 위덕대학교, [2018]
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3.
- 어린이집의 창의적 역량이 교사의 교수몰입 및 교수 창의성에 미치는 영향 = An Impact of Creative Competency on Teacher Immersion and Teacher Creativity in Day Care Center
- 장은아, 위덕대학교 대학원, [2017]
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4.
- 아버지의 놀이신념과 거친 신체놀이에 대한 인식이유아의 심리적 건강성에 미치는 영향 = The effect of fathers' belief of play, rough-and-tumble play on young children's resilience
- 하상목, 위덕대학교 대학원, [2016]
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5.
- 누리과정에 나타난 인성교육 내용분석 : 어린이집 교육계획안을 중심으로
- 김명자, 위덕대학교, [2017]
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6.
- 對日貿易逆調 改善方案
- 차배원, 慶南大學校, [1983]
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7.
- 보육교사의 성격특성이 정서노동 및 자아탄력성에 미치는 영향
- 정혜윤, 위덕대학교, [2016]
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8.
- 유아교사의 행복감 관련 변인 구조분석 = A structural analysis on early childhood educational teachers rewards happiness
- 원지현, 위덕대학교, [2015]
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9.
- 어머니의 심리적 안녕감과 자아탄력성이 유아의 자기조절능력에 미치는 영향 = Effect of Psychological Stability and Ego Resiliency of Mothers on self-regulation of Preschool Children
- 이태옥, 위덕대학교 대학원, [2015]
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10.
- 영아-교사관계가 교사애착안정성과 영아의 어린이집 적응에 미치는 영향 = The Effect of Infant-Teacher Relationship on Infant’s Attachment Security to Their teachers, Infant’s Adjustment in Day Care
- 배미연, 위덕대학교 일반대학원, [2014]
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