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1.
- 원격대학원의 자생적 학습공동체에 대한 탐색적 연구 : 방송대 ‘우리멘토’ 사례를 중심으로 = An exploratory research on Voluntarily Learning Community in Online Graduate School : Focused on the case of KNOU 'Uri Mento'
- 은윤숙, 한국방송통신대학교 대학원, [2024]
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2.
- 학습자, 교수자, 운영자별 원격대학원 운영에 대한 인식 연구
- 홍연선, 숙명여자대학교 원격대학원, [2004]
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3.
- 원격대학원의 비동시적 상호작용에 대한 탐색적 연구
- 이정선, 한국방송통신대학교 평생대학원, [2005]
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4.
- 기업 원격교육의 학습만족도 영향 요인 : S기업의 원격교육을 중심으로 = Influencing Factor of Distance Learner's Satisfaction in Corporate Education
- 최동호, 중부대학교 원격대학원, [2008]
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5.
- 원격고등교육기관 재학 성인학습자의 성취목표지향성과 학습몰입이 학습지속의향도에 미치는 영향
- 노양진, 숙명여자대학교 원격대학원, [2011]
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6.
- 효과적인 원격교육을 위한 학습자유형별 학습현황 분석 : 숙명여자대학교 사례를 중심으로
- 노지인, 숙명여자대학교 대학원, [2003]
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7.
- 가톨릭 교리교육 현황 및 원격 교리교육 개선방안에 관한 요구분석
- 김미리, 숙명여자대학교 원격교육공학대학원, [2003]
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8.
- 사이버특수대학원 학생의 입학목적, 학습동기 및 학습전략의 관계 연구 = A Study on Relationships among Enrollment Purposes, Learning Motivation, Learning Strategies of Cyber Special Graduate School Students
- 손정훈, 계명대학교 교육대학원, [2014]
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9.
- 원격대학의 활성화 방안에 관한 헌법적 연구
- 장영표, 동국대학교, [2017]
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10.
- 간호학 전공 학생의 원격수업에 대한 교수실재감, 학습자참여, 자기조절학습, 학습만족도에 관한 연구
- 유리호, 이화여자대학교 대학원, [2021]