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1.
- 영주귀국 사할린 한인의 통과의례 내러티브 탐구
- 박봉수, 인하대학교 대학원, [2016]
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2.
- 선(線)의 인간학 연구 : 지식고고학적 접근법을 중심으로
- 지승학, 고려대학교 대학원, [2015]
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3.
- 중학생을 위한 역사 인물학습 수업방안 : 을지문덕과 살수대첩을 중심으로
- 서영선, 이화여자대학교 교육대학원, [2011]
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4.
- 베르그송 철학에서 인간 본성에 관한 연구
- 류종렬, 계명대학교, [2005]
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5.
- 관계맺음의 스토리텔링 : 시간과 공간 속 개인의 흔적 = Storytelling from relationships : traces of an individual within time and space
- 박성연, 이화여자대학교 대학원, [2014]
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6.
- 교사와 학생의 내러티브를 통한 수업비평의 탐구 = Narrative Inquiry into Instruction Criticism through the Narrative of Teachers and Students
- 추갑식, 경북대학교 대학원, [2012]
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7.
- 지넷 윈터슨의 글쓰기의 정치학 : 『체리나무 접붙이기』에 나타난 역사, 젠더, 몸의 유희 = (The) Politics of Writing in Jeanette Winterson's Sexing the Cherry : History, Gender and the Play of Body
- 박남순, 전남대학교 대학원, [2004]
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8.
- 살아있는 조각 <Living Heart>의 설계와 구현 = Design and Implementation of Living Sculpture <Living Heart>
- 박남식, 서강대학교 영상대학원, [2009]
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9.
- 생태론적 창조신학에서의 인간과 세상의 관계 : 교도권의 가르침과 로즈마리 류터의 신학을 중심으로 = The relationship between man and the world in ecological creation theology - Focusing on the content of the Magisterium and the theology of Rosemary Ruether
- 윤찬용, 수원가톨릭대학교 대학원, [2023]
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10.
- 헤겔의 청년기 저작에 나타난 자유의 문제 = The Problems of Freedom described In Young Hegel's Works
- 김우정, 이화여자대학교 대학원, [2007]
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