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- 역사문화권 정비사업의 이해관계자 협력 강화 방안 연구 : 역사도시경관적 접근법과 스페인 사례를 중심으로 = A study on the strengthening cooperation with stakeholders in the maintenance of historical and cultural zones - Focused on the Historic Urban Landscape approach and the case of Spain -
- 한주은, 한국전통문화대학교 일반대학원, [2024]
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2.
- 역사적 장소 탐방 수업을 위한 학습 활동지 개발 : 정조의 8일간의 화성행차를 중심으로 = Development of Activity Worksheet for Field Trip to Historic Places : focused on King Jeong-jo’s eight-day ceremonial walk to Hwaseong
- 송예지, 경인교육대학교, [2014]
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3.
- 서울 高速鐵道 驛舍 開發을 위한 設計方案에 관한 硏究 = (A) study on design idea of development in Seoul high-speed railway station
- 정혜옥, 경희대학교 대학원, [1995]
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4.
- 일시적 내부자의 관점으로 표현한 역사적 장소의 의미와 재현연구 : 본인 작품 중심으로
- 이희진, 건국대학교 대학원, [2022]
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5.
- 중학교 역사체험학습과 연계한 학교상담 프로그램 개발과 효과 = (The)development and effects of school counseling programs linked with history experience learning in middle school
- 문애경, 경성대학교 교육대학원, [2009]
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6.
- 독일과 일본 역사교과서의 서술 비교 : 홀로코스트와 황민화 정책을 중심으로
- 백상욱, 고려대학교 교육대학원, [2008]
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7.
- 한일역사공동연구위원회와 역사 교과서 대화 방안
- 현혜선, 한양대학교 교육대학원, [2010]
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8.
- 수업일기를 통해 본 역사교사의 수업실천 = A History Teachers’ Classroom Practice Research through Self-reflective Teaching Diary
- 유정란, 한국교원대학교 대학원, [2014]
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9.
- 그림책을 활용한 반응 중심 초등 역사수업 연구 = A Study on the Response-centered Elementary School History Class Using Picture Books
- 김아람, 한국교원대학교 교육대학원, [2020]
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10.
- 역사적 사고력 신장을 위한 글쓰기 수업 방안 : 청일전쟁을 중심으로한 논증적 역사 글쓰기
- 이은경, 이화여자대학교 교육대학원, [2013]
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