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1.
- 아버지의 자녀양육 참여정도와 부모교육 요구도와의 관계 = Fathers' involvement in child-rearing and need assessment for parent education
- 유동미, 연세대학교 교육대학원, [2003]
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2.
- 취학전 발달장애아 어머니의 자존감, 양육효능감, 사회적 문제해결능력 강화를 위한 해결중심 집단상담 프로그램의 효과
- 유청한, 연세대학교 생활환경대학원, [2012]
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3.
- 해결중심 집단미술치료 프로그램이 아동시설보호 여아의 자아존중감에 미치는 효과
- 김정원, 연세대학교 생활환경대학원, [2019]
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4.
- 해결중심 상담에서 해결 중심적 사고의 요인구조 분석 : 해결중심 사고척도를 중심으로
- 윤은주, 연세대학교 생활환경대학원, [2015]
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5.
- 발달장애아동 어머니의 양육스트레스, 내외통제성 및 양육효능감이 양육행동에 미치는 영향
- 이은숙, 연세대학교 생활환경대학원, [2015]
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6.
- 초기 청소년이 지각한 부모의 공감과 자아탄력성이 문제해결능력에 미치는 영향
- 강규리, 연세대학교 생활환경대학원, [2015]
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7.
- 대모 불안정 애착 어머니의 양육행동 향상을 위한 해결중심 부모집단 프로그램 개발의 예비연구
- 최지은, 연세대학교 생활환경대학원, [2018]
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8.
- 발달장애아동의 감각처리능력과 가족 삶의 질이 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향
- 유성운, 연세대학교 생활환경대학원, [2016]
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9.
- 청소년의 공격성에 미치는 자기애, 공감능력, 자존감의 영향
- 홍명숙, 연세대학교 생활환경대학원, [2012]
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10.
- 아동의 자아개념 및 다문화 경험과 다문화 수용성 간의 관계
- 장은화, 연세대학교 생활환경대학원, [2012]