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1.
- The Contribution of Oral Language Subskills to Paper-based and Screen-based Reading Comprehension of Korean EFL Middle School Learners = 한국 중학생 영어학습자의 구어 요소가 종이 및 스크린을 통한 읽기이해에 미치는 영향
- Yun Cheong Hur, 고려대학교 대학원, [2025]
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2.
- From Screens to Streets: Interpretations of English-Speaking Expatriates in Korea with Reference to Their Prior Experiences of Hallyu and Cross-Cultural Adjustment = 스크린에서 거리로: 한류 경험과 문화 적응에 대한 한국 거주 영어권 외국인의 해석
- Long Virginia Marlo, 고려대학교 대학원, [2024]
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3.
- 진로 탐색 활동과 통합한 영어 수업 연구 : 애니메이션 더빙을 중심으로 = English club class utilizing an animation dubbing activity cmbined with career capacity development
- 이수현, 대구교육대학교 교육대학원, [2020]
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4.
- 대학 교양영어교육의 효율적 운영 방안에 관한 연구 : 교수와 학습자의 요구분석을 중심으로 = A Study on Ways for Improving a General English Program at a University: Based on the Analysis of Teachers’ and Students’ Needs
- 김상수, 영남대학교 대학원, [2009]
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5.
- 한국교회의 한국인 영어설교에 대한 비평적 연구
- 안명선, 계명대학교 대학원, [2011]
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6.
- 인천국제공항의 운항정보 안내스크린 다국어 표출서비스에 관한 연구
- 김경태, 한국항공대 대학원, [2014]
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7.
- Screen English를 활용한 수업전략이 초등영어 듣기능력 향상에 미치는 영향 = a Study of the Effect of Screen-Assisted English Instruction on Students' Listening Ability in English Lessons in Elementary School
- 하문석, 부산敎育大學校, [2001]
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8.
- 학부 한영번역교육에서의 번역보조도구 활용 관찰 연구 : 온라인 사전, 검색엔진, COCA의 활용 관찰을 위한 스크린 레코딩과 인터뷰를 중심으로
- 김인성, 한국외국어대학교 대학원, [2016]
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9.
- 영화학적 관점에서의 한국 영화 영어 더빙 연구
- 윤미선, 韓國外國語大學校 大學院, [2021]
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10.
- 초등 영어 교육에서 게임을 통한 듣기와 말하기 지도 방법 연구
- 박현정, 원광대학교, [2008]
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