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1.
- 현실주의 수학교육론에 근거한 비율그래프의 지도에 관한 연구
- 윤재훈, 대구교육대학교 교육대학원, [2008]
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2.
- 현실주의 수학교육론의 적용과 효과 : 3-가 수와 연산영역을 중심으로
- 김형준, 춘천교육대학교 교육대학원, [2007]
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3.
- 현실적 수학교육론을 바탕으로 한 확률적 사고 지도 프로그램 개발 연구
- 박지영, 경인교육대학교, [2014]
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4.
- Freudenthal의 수학교육론에 따른 함수 지도 연구 = (A) study on teaching function concept based on the mathematical education theory of Freudenthal
- 명경주, 연세대학교 교육대학원, [2001]
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5.
- Dewey의 數學敎育論에 대한 分析 = analysis of Dewey's idea on arithmetic education
- Dewey, John, 서울敎育大學校, [2000]
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6.
- Dewey의 흥미에 대한 수학교육론에 따른 자료구성 = (A) Study on the Material of Math Education on the Basis of Dewey's Theory of Interest
- 최혜영, 경성대학교 교육대학원, [2004]
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7.
- 현실주의 수학교육론에 근거한 교재 구성 원리와 초등학교 수학과 측정영역 교재 개발 연구 = (A) Study on The constitutive principle of developing elementary mathematics text book based in The realistic education theory : focusing on measurement area
- 이선경, 서울교육대학교, [2005]
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8.
- 현실적 수학교육론에 의한 분수지도에 관한 기초연구 : 수학 4-나 단계를 중심으로 = A Study on the teaching of fractions based on realistic mathematics education;focusing on 4-NA stage in the primary school
- 염석일, 진주교육대학교 교육대학원, [2002]
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9.
- H. Freudenthal의 生活主義 數學敎育論과 現象學的 數學敎授學에 對한 考察 = Thinking about Hans Freudenthal's view of the mathematical education as activism and the theory for the didactics of mathematical phenomenology
- 이범규, 서울大學校 大學院, [1985]
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10.
- Dewey의 경험주의 수학교육론 연구 = (A) study on Dewey's experientialism in mathematics education
- 강흥규, 서울대학교 대학원, [2003]
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