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성열관
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1.
- 개혁개방 이후 중국 고등학교 국어 교육과정의 변천과정 분석
- REN MINLING, 경희대학교 대학원, [2022]
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2.
- 혁신학교 수업에서 나타난 협력학습 활동 양태와 학생 참여 특징 분석
- 강에스더, 경희대학교 대학원, [2018]
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3.
- 교육과정-수업-평가 유형과 학생 참여 양상 연구 : 혁신학교 사례를 중심으로
- 이형빈, 경희대학교 일반대학원, [2015]
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4.
- Z세대 문과 대학생 대상 진로교육 프로그램 개발 및 실행에 대한 액션리서치 : 전환학습 이론에 기초하여
- 정준민, 경희대학교 대학원, [2022]
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5.
- 대안학교 청소년의 삶과 성장에 대한 자문화기술지
- 전아름, 경희대학교 대학원, [2022]
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6.
- 교사학습공동체를 기반으로 한 주제 중심 통합교육과정 운영 사례 연구 : 사회현안 프로젝트 수업을 중심으로
- 안혜정, 경희대학교 대학원, [2023]
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7.
- 수학 포기자의 수학 포기 경험에 대한 교육과정 사회학적 해석
- 김성수, 경희대학교 대학원, [2019]
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8.
- 중국 건국 이후 초등학교 '도덕과 법치' 교육과정 변천과정 분석
- LI HUIJIE, 경희대학교 대학원, [2023]
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9.
- 배움이 느린 학습자를 위한 이행적 쓰기 프로그램 개발 및 적용에 관한 실행 연구 : 비고츠키 아동학을 기반으로
- 한희정, 경희대학교 대학원, [2022]
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10.
- 교육 서비스 담론의 프레임 발전과정 분석 : 신문 기사를 중심으로
- 김영실, 경희대학교 대학원, [2013]
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