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1.
- 통합 상황에서 학습장애 아동을 위한 또래교수 중재 효과 분석
- 박대원, 전주대학교 교육대학원, [2012]
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2.
- 동화 속 장면을 이용한 상황이야기 중재가 정신지체 중학생의 자기 결정 능력에 미치는 효과
- 박혜영, 전주대학교 대학원, [2013]
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3.
- CAI 읽기 프로그램 적용이 발달장애아의 읽기능력에 미치는 효과
- 유여진, 전주대학교 교육대학원, [2008]
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4.
- 인권교육 프로그램이 경도 지적장애학생의 자아존중감에 미치는 효과
- 이민영, 전주대학교 대학원, [2016]
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5.
- ADHD에 대한 초등교사의 지식 및 태도
- 전은하, 전주대학교 교육대학원, [2013]
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8.
- 장애이해교육 동화책에 나타난 장애인 묘사 특징 분석
- 이윤지, 전주대학교 교육대학원, [2017]
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9.
- 일기지도 중재가 경도 지적장애아동의 언어표현 활동에 미치는 효과
- 강미정, 전주대학교 대학원, [2015]
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10.
- ADHD 아동교육에 대한 초등학교 교사의 스트레스 및 개선방안
- 마소현, 전주대학교 대학원, [2013]
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