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- 남북한의 세계사 교과서 비교 연구 : 서양 근대사에 관한 서술을 중심으로
- 윤소연, 성균관대학교, [2007]
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2.
- 서양 근대사 연구 성과와 고등학교 세계사 교과서 서술의 상관성 연구 : 세계사 교육과정과 관련하여 = (A) Study on the Correlation between Description of World History Textbook in the Highschool and Results of the Study of Western Modern History : In relation to the Curriculum of World History
- 최자영, 충북대학교 대학원, [2008]
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3.
- 제7차 중학교 『사회』교과서 서술의 문제점 : <서양 근대사회의 성립과 발전>단원을 중심으로 = (The) problem that 7th middle school sociology textbook has
- 전윤선, 成均館大學校 敎育大學院, [2003]
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4.
- 교육과정 개정에 따른 高校 世界史 敎科書 內容比較 分析 硏究 : 4次-6次 교육과정과 西洋 近代史 中心
- 신동성, 충남대학교, [1997]
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5.
- 近代 政治思想에 나타난 行政哲學的 價値 分析 : 朝鮮後期 實學者와 西洋近代 思想家의 理論을 中心으로 = The Administrative Philosophical Value Analysis of Modern Political Ideas: Mainly on philosophical ideas of later Chosun Silhagja and modern Western Philosophists
- 김상철, 경원대학교 대학원, [2011]
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6.
- 西洋音樂敎育의 導入過程에 關한 史的 考察 = (A) historical study on the introduction process of western music education
- 김성기, 漢陽大學校 敎育大學院, [1983]
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7.
- 한국최초의 여류서양화가 나혜석 연구
- 홍복선, 이화여자대학교 교육대학원, [1970]
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8.
- 19세기 전반 중국 개명인사와 서양 개신교 선교사간의 지적 교류
- 김선경, 이화여자대학교, [1995]
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9.
- 19세기 前半 中國 開明人士와 西洋 改新敎 宣敎師間의 知的 交流 = (The)intellectual interchange between the chinese literati and the western protestant missionaries in the early 19th century
- 김의경, 梨花女子大學校, [1996]
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10.
- 서양인 출판물에 비친 조선 사회 인식에 관한 연구 : W.E. 그리피스·G.N. 커즌의 단행본을 중심으로
- 김은정, 한양대학교 언론정보대학원, [2002]
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