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1.
- 판타지 양식에 대한 재고(再考) : 하인리히 비버의 작품을 중심으로 = Rethinking Stylus Phantasticus: Focused on Heinrich Biber's Works
- 하승완, 한양대학교, [2015]
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2.
- 컴퓨팅 사고력을 기르기 위한 비버챌린지의 효과에 관한 연구
- 강은희, 경상대학교 교육대학원, [2019]
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3.
- 비버챌린지 문제학습을 통한 추상화 및 알고리즘적 사고 연구 = Analysis on abstraction and algorithmic thinking of computational thinking through Bebras challenge
- 박세진, 아주대학교, [2019]
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4.
- 비버 챌린지 문항 활용 정보 교과 수업이 중학생의 학업성취도 및 학습동기에 미치는 영향 = The Influence of Informatics Education based on Bebras Challenge on the Academic Performance and Motivation of Middle School Students
- 이현아, 한국교원대학교 교육대학원, [2020]
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5.
- 저스틴 비버(Justin Bieber)의 앨범 [Changes]에서 사용된 편곡기법을 통한 파퓰러 음악의 제작연구 : 자작곡 ‘With You’를 중점으로 = A study on the production of popular music through the arrangement technique used in Justin Bieber's album [Changes]: Focusing on the self-composed song 'With You'
- 이준환, 국제신학대학원대학교, [2021]
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6.
- 資本市場에 있어서 會計精報의 有用性에 관한硏究 : 비버(william H. Beaver)모델의 適用性을 中心으로
- 이정록, 부산대학교, []
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7.
- 바흐의 솔로 바이올린 소나타 BWV 1001, 1003, 1005와 그 푸가들의 역사적 전형들에 대하여
- 김정미, 동덕여자대학교, [2018]
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8.
- 창의적 체험활동을 활용한 초등학교 소프트웨어 교육과정 설계 = Designing Software Curriculum for Elementary School using Creative Experience Activities
- 김성국, 청주교육대학교 교육대학원, [2021]
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9.
- 소프트웨어 교육 선도학교의 효과성 분석 = Effectiveness Analysis of Leading Schools in Software Education
- 이승우, 한국교원대학교 교육대학원, [2020]
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10.
- Applying Token Tagging and Machine Learning for Automatic Program Repair = 자동 프로그램 정정을 위한 토큰 태깅 및 머신 러닝 기술 적용
- 호혜민, 서울시립대학교 일반대학원, [2022]
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