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1.
- 특수교사의 교육과정 재구성 역량 척도 개발 연구 = A Study on the Development of a Special Education Teacher Competency Scale for Education Curriculum Reconstruction
- 김정혜, 부산대학교 대학원, [2022]
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2.
- 중국 초등교사의 교육과정 전문성 자기평가척도 개발 = Development of Self-Assessment Scale of Elementary Teachers′Curriculum Expertise in China
- 류팅팅, 부산대학교 대학원, [2016]
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3.
- 중국 유아교사의 영재교육 전문성 척도개발 = Development of Gifted Professional Scale of Early Childhood Teachers in China
- 왕, 관은, 부산대학교 대학원, [2016]
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4.
- 중국 초상교육의 연구동향 분석 = Analysis of research trends on gifted education in China
- 쉬, 쉐신, 부산대학교 대학원, [2016]
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5.
- 고등학교 수학 영재 교수·학습 자료의 개발 및 적용 : 그래프와 연관된 알고리즘을 중심으로 = Development and Application of Teaching-Learning for High School Mathematically Gifted Students : Focused on Algorithm Related to Graphs
- 이지민, 부산대학교 대학원, [2016]
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6.
- 중국 대학입시제도의 "까오카오 이민" 문제 연구 = Research on the "immigrated examinees for the national college entrance examination" problem of Chinese university
- 정, 취안, 부산대학교 대학원, [2016]
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7.
- 중국 농촌 중학생의 중퇴원인에 대한 학생과 교사의 인식 분석 = The Analysis on Teacher and Students' Understanding and Comparison of Dropout Reasons for Middle School Students in China countryside
- 왕, 홍쥐안, 부산대학교 대학원, [2017]
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8.
- 수학영재 선발에 있어 관찰·추천제의 효과에 대한 교사와 전문가의 인식 조사 = A Study on Perception of Teachers and Professionals on Effects of Teacher's Observation and Nomination System
- 김혜정, 부산대학교 대학원, [2016]
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9.
- 수학적 창의성 교육을 위한 중학교 수학교과서의 개방형 문항 분석 = An analysis on the open-ended problems in middle school mathematics textbooks for mathematical creativity
- 박한영, 부산대학교 대학원, [2016]
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10.
- 고등학교 1학년 영재를 위한 수학중심 STEAM 프로그램 개발 및 적용 = Development and Application of Mathematics-Centered STEAM Program for Gifted Students
- 박형경, 부산대학교 대학원, [2016]
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