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- 현실치료 기초실습과정이 기초과정을 수료한 초보 상담자의 내부 통제성, 대인 관계, 행복 증진에 미치는 효과 = The Effect of Reality Therapy Basic Practicum on Increasing of Internal Control, Relationship and Well-being for beginner Counselor trained in the Basic Intensive Week
- 최태선, 계명대학교 교육대학원, [2016]
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2.
- 진로발달 프로그램이 실업계 여고생의 진로성숙도,자아정체감,내외통제성에 미치는 효과
- 송영미, 계명대학교, [2003]
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3.
- 청소년 몰입 척도 개발 및 타당화 = Development and Validation of the Flow State Scale for Youth
- 우영희, 계명대학교 대학원, [2014]
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4.
- 대학생의 역기능적 신념과 스트레스의 관계에서 긍정정서 및 부정정서의 조절효과 = Moderating Effect of Positive and Negative Emotions upon the Relations of Dysfunctional Beliefs with Stress of College Students
- 김유희, 계명대학교 대학원, [2014]
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5.
- 현실치료 부모교육 집단상담이 부모의 의사소통, 부모효능감 및 내·외통제성에 미치는 효과 = The Effects of Reality Therapy-Based Parent Education Group Counseling on Parents' Communication, Sense of Parenting Competence and Internal-External Control
- 김현주, 계명대학교 대학원, [2015]
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6.
- 청각장애인의 주요 호소 문제와 상담 활동에 대한 태도
- 성경희, 계명대학교 대학원, [2008]
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7.
- 대학생의 긍정정서, 사회적 지지, 자아탄력성과 사회적 문제해결능력 간의 구조적 관계
- 박준우, 계명대학교, [2017]
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8.
- 현실요법 집단상담 프로그램이 보건실 이용 빈도가 높은 여고생의 정신건강 증진 및 신체증상 감소에 미치는 효과
- 윤지영, 계명대학교 교육대학원, [2006]
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9.
- 학생 및 학부모 대상 선택이론 교육이 초등학생의 학업 성취, 학습태도, 학교생활 만족도에 미치는 영향
- 이동우, 계명대학교 교육대학원, [2008]
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10.
- 대학생의 진로결정효능감과 진로장벽이 진로결정수준에 미치는 영향
- 황지영, 계명대학교 대학원, [2007]