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- 중학교 계발활동의 동아리 운영 실태에 관한 연구 : 정일제와 전일제 운영형태를 비교군으로 하여 = Study on the actual implementation of the development of Enlightenment Activity : Comparing full-time system club activity with part-time system club activity management
- 옥창수, 동의대학교 교육대학원, [2004]
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2.
- 한국-뉴질랜드 부모의 양육태도, 유아의 놀이성 및 리더십에 대한 비교연구 = A Comparative Study of Parenting Style, Preschooler Playfulness and Preschooler Leadership in Korea and New Zealand
- 노민정, 한양대학교 교육대학원, [2014]
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3.
- 자기교수 학습전략을 통한 요가 신체활동이 유아 기초체력과 자기통제력에 미치는 영향 = Influence of yoga physical activity through self-instruction and learning strategy on infant's basic physical fitness and self-control
- 박소정, 한양대학교 교육대학원, [2019]
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4.
- 보육교사의 심리적소진이 자기장학에 미치는 영향 = The Influence of Daycare Teachers' Burnout on Self-Supervision
- 이윤주, 한양대학교 교육대학원, [2014]
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5.
- 성품교육 프로그램이 유아의 사회성 발달 및 문제행동에 미치는 영향 = The effect of the character education program on children's social development and problem behavior
- 박민혜, 한양대학교 교육대학원, [2013]
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6.
- 다문화가정 어머니의 양육태도와 유아의 사회적 능력과의 관계 = Multicultural mothers' parenting style and the relationship between social skills of their children
- 연민아, 한양대학교 교육대학원, [2012]
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7.
- 영유아교사가 지각하는 임파워먼트가 조직몰입을 매개로 행복감에 미치는 영향 = The effect of child educators' empowerment on happiness : the mediating effect of organizational commitment
- 김예지, 한양대학교 교육대학원, [2019]
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8.
- 유아교사의 자아존중감, 근무환경 및 행복감의 관계에서 사회적지지의 조절효과 = Moderating effect of social support on the self-esteem, working environment and euphoria of early childhood teachers
- 박수미, 한양대학교 교육대학원, [2018]
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9.
- 기본생활습관 관련 동화를 활용한 가정연계 활동이 유아의 기본생활습관 및 친사회적 행동에 미치는 효과 = The effects of family-collaborative lifestyle-building activities using picture books on preschoolers basic living habits and pro-social behaviors
- 변지현, 한양대학교 교육대학원, [2017]
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10.
- 유아 공감능력과 행복감 증진을 위한 스토리텔링 음악감상활동의 효과성 연구 = The effects of music appreciation activities through storytelling on empathy and feelings of happiness of young children
- 김민정, 한양대학교 교육대학원, [2020]
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