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1.
- 그림책의 그림읽기 중심 상호작용이 유아의 언어 표현력가 창의성에 미치는 영향
- 홍진숙, 강릉원주대학교, [2013]
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2.
- 바깥놀이에서 나타나는 유아의 거친 신체 놀이와 리더십 및 자기조절력과의 관계 = The Relationship Between Rough-and-Tumble Play during the Outdoor Play and Leadership and Self-regulation Ability
- 주보라, 강릉원주대학교 교육대학원, [2014]
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3.
- 생명윤리교육에 대한 유치원 교사의 인식 및 실태연구
- 안은영, 강릉원주대학교, [2010]
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4.
- 2세아를 위한 리듬 중심 동작프로그램 개발 및 적용 효과 = The development and effects of a rhythm based movement program for 2-year-olds
- 문선영, 강릉원주대학교, [2019]
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5.
- 0세 영아 대상의 Child'Space기법 적용 과정 사례연구
- 박미향, 강릉원주대학교 일반대학원, [2017]
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6.
- 생태그림책 읽기활동과 통합된 자연물조형활동이 유아의 자연친화적 태도 및 생명존중 인식에 미치는 영향
- 조성혜, 강릉원주대학교, [2013]
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7.
- 영아와 어머니를 위한 북스타트 프로그램 경험의 의미 = Meaning of the Bookstart program Experience for the Toddler and Mother
- 이혜정, 강릉원주대학교 일반대학원, [2016]
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8.
- 유치원 교사의 반성적 사고를 통한 동작 교수내용지식 변화탐색 = Exploring changes of movement pedagogical content knowledge through kindergarten teacher's reflective thinking
- 손미애, 江陵原州大學校, [2015]
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9.
- 자연공간 통합 유아동작활동 실행연구 = Action research in movement education activity for young children integrated with natural space
- 유지안, 江陵原州大學校, [2015]
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10.
- 어린이집 평가인증에 대한 부모 인식과 평가인증 사후유지관리에 대한 부모 만족도
- 이순임, 강릉원주대학교 교육대학원, [2014]