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1.
- 수학적 모델링 학습을 위한 Excel의 활용 방안에 대한 연구 : 중학교 수학 9단계 제곱근 영역을 중심으로
- 김경남, 계명대학교 교육대학원, [2008]
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2.
- 한국과 미국의 중학교 수학교과서 비교 연구 : 일차 방정식을 중심으로
- 박재현, 계명대학교 교육대학원, [2009]
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3.
- 프로이덴탈의 교수-학습이론을 바탕으로 한 MIC 교과서와 우리나라 교과서 비교분석 : 중학교 함수 단원 중심으로 = Comparison and Analysis of American MIC textbooks based on Freudenthal's teaching-learning theory and Korean textbooks : Focused on function for middle school student
- 권연경, 계명대학교 교육대학원, [2010]
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4.
- 제7차 교육과정에 따른 대학수학능력시험 출제 문항 분석 : 수리 '가'형 중 선택과목 이산수학을 중심으로
- 박선진, 계명대학교 교육대학원, [2007]
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5.
- Autograph를 활용한 고등학교 확률과 통계 단원의 지도 방법 연구
- 전찬미, 계명대학교 교육대학원, [2013]
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6.
- 이차함수 그래프에 관련된 중학교 3학년 학생들이 범하는 오류 분석과 교정 = A study on the Analysis and the Correction of third-year Middle School Students Error Related to Graph of Quadratic Function
- 구영화, 계명대학교 교육대학원, [2013]
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7.
- 폴리아의 문제해결을 활용한 학습 지도 연구 : 8-가 부등식을 중심으로
- 채수경, 계명대학교 교육대학원, [2008]
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8.
- 수학교과 사교육 실태 및 인식에 관한 연구 : 일반계 고등학교 2학년 학생을 대상으로
- 유성현, 계명대학교 교육대학원, [2008]
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9.
- 대학수학능력시험 수리영역 2006∼2008학년도 문항분석 : ‘수학Ⅰ’ 중심으로
- 이선영, 계명대학교 교육대학원, [2008]
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10.
- 한국과 일본의 중학교 수학 교과서 비교 연구 : 2007년 개정 중학교 수학1을 중심으로
- 이혜진, 계명대학교 교육대학원, [2009]